التربية المدنيةالتعليم المتوسطالسنة الرابعة متوسط
تحضير درس الصلح والوساطة الاجتماعية للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني
ستقرأ في الموضوع
تحضير درس الصلح والوساطة الاجتماعية التربية المدنية السنة الرابعة متوسط الجيل الثاني , درس الصلح والوساطة الاجتماعية للسنة الرابعة متوسط مادة التربية المدنية .
مذكرة درس الصلح والوساطة الاجتماعية السنة الرابعة متوسط من دروس السنة الرابعة متوسط في مادة التربية المدنية .
درس الصلح والوساطة الاجتماعية
مذكرة تحضير درس الصلح والوساطة الاجتماعية من الميدان الاول الحياة الجماعية في التربية المدنية للسنة الرابعة متوسط
أولا: الصلح
1-تعريف الصلح:
هو اجراء جوازي يهدف الى تسوية النزاع القائم بين الخصوم الذين يبادرون تلقائيا أو بمبادرة من القاضي.
2- خصائص الصلح:
أ- الصلح غير مقيد بمدة معينة يلجأ اليه القاضي في مرحلة كانت عليها الخصومة وهو الذي يحدد الزمان والمكان المناسبين لأجراء الصلح.
ب- الصلح غير مقيد بمادة معينة حسب تصريح المادة 04من القانون 09/08
ج- يقيد الصلح في محضر يوقع عليه الخصوم والقاضي وأمين الضبط ويودع بأمانة ضبط الجهة القضائية
3- شروط الصلح:
• وجود نزاع قائم
• نية إنهاء النزاع
• النزول المتبادل عن الإدعاءات
4- أمثلة عن أنواع الصلح:
• الصلح بين الزوجين
• الصلح بين المتخاصمين حول الميراث …الح
• الصلح بين المتخاصمين على العقارات وعقود الايجار والبيع…الخ
• الصلح حول الصراعات العائلية أو بين الجيران …الخ
ثانيا: الوساطة الاجتماعية
1- تعريف الوساطة:
هي ايجاد حل ودي للنزاع خارج الروقة القضاء عن طريق الحوار لتقريب وجهات النظر بمساعد شخص طبيعي أو جمعية وبمبادرة من القاضي في الجلسة الاولى لا تتجاوز 3أشهر.- — والوساطة عكس الصلح فهي إجراء وجوبي على القاضي القيام بها.
2- شروط الوساطة الاجتماعية:
أ- الشروط الموضوعية:
تسند الوساطة إلى شخص طبيعي كما يمكن ان تسند إلى جمعية.ويجب أن تتوفر في الشخص الطبيعي المكلف بالوساطة فضلا عن حسن السلوك الاستقامة الشروط التالية:
• أن لا يكون قد تعرض إلى عقوبة عن جريمة مخلة بالشرف
• أن لا يكون ممنوعا من ممارسة حقوقه المدنية
• أن يكون مؤهلا بالنظر في المنازعة المعروضة عليه
• أن يكون محايدا ومستقلا في ممارسة الوساطة
ب- شروط الوساطة القانونية:
• – أن تصدر في شكل أمر يقضي بتعيين الوسيط
• أن يتضمن الأمر موافقة الخصوم
• أن يتضمن الأمر تحديد الآجال الأولى الممنوحة للوسيط للقيام بمهمته
• وأن يتضمن تاريخ رجوع القضية إلى الجلسة
ثالثا: أهمية الحل السلمي للخلافات
1- تطويق النزاعات وتفادي تطويرها
2- تخفيف الضغط على المحاكم
3- تمتين الروابط بين أفراد المجتمع
4- غرس ثقافة المصالحة والتسامح بين أفراد المجتمع
5- تفرغ القضاء للقضايا الأساسية.
الادماج الجزئي
اثناء تصفح أبيك لكراس التربية المدنية استوقفه درس الصلح والوساطة الاجتماعية. فطلب منك أوجه التشابه والاختلاف بين الصلح والوساطة الاجتماعية.
الاجـــــــــابة:
1- أوجه التشابه:
• كلاهما له أثر منهي للخصومة إذا ما تم نجاحهما
• كلاهما لهما نفس حجية الحكم القضائي
• كلاهما سند تنفيذي
2- أوجه الاختلاف بينهما:
|
الوساطة
|
الصلح
|
|
–إجراء وجوبي
–تسند إلى شخص طبيعي أو جمعية يسمى الوسيط .يمكن أن يعرضه الخصوم او يتم بسعي من القاضي
مدتها 03 أشهر قابلة للتجديد مرة واحدة –على القاضي القيام بها في الجلسة الأولى
–تتناول الموضوع كليا أو جزء منه
– مقيدةبمواد( تستثنى منها مادة الأحوال الشخصية والمادة الاجتماعية وكل ما من شأنه المس بالنظام)
–تثبت في محضر يوقعه الوسيط والخصوم يصادق عليه بأمر قضائي غير قابل للطعن
–الوساطة سند تنفيذي بعد المصادفة عليه بالأمر القضائي
|
– إجراء جوازي
–غير مقيد بمدة معينة
–يمكن اللجوء إليه في أي مرحلة كانت فيها الدعوى
–يتناول الموضوع ككل
–الصلح غير مقيد بمادة معينة
–يثبت في محضر يوقع عليه الخصوم والقاضي وامين الضبط
– محضر الصلح سند تنفيذي بمجرد التأشير عليه وإيداعه
|
شرح المصطلحات :
المنازعات : هي الخلافات التي تقوم بين الأفراد والمؤسسات.
الخصومة: مجموعة من الإجراءات المتتابعة التي يقوم بها الخصوم أو ممثليهم.
ملخصات دروس التربية المدنية للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني
ملخص دروس التربية المدنية للسنة الرابعة متوسط الفصل الاول و الثاني و الثالث , بالاضافة الى ملخص دروس التربية المدنية للسنة الرابعة متوسط الميدان الاول , الميدان الثاني , الميدان الثالث .
