تحضير نص التسامح الديني مطلب انساني للسنة الثالثة ثانوي علمي

– لا يمكن للإنسان العيش بمفرده بدليل ما ذكره الكاتب في قوله : إن سنة الوجود اقتضت أن يكون وجود الناس على الأرض في شكل تجمعات بشرية “الإنسان مدني بطبعه …. فيه الأنا و الأنا الآخر”

– غريزة حب البقاء راسخة في الإنسان و نجد ذلك في قول الكاتب:” و الحاجة إلى التجمع و الحرص على البقاء و الرغبة في التمكن من مقومات الحياة”

– الدليل القرآني على أن الناس مجبولون على التعايش قوله تعالى :” يا أيها الناس إنا خلقناكم من ذكر و أنثى و جعلناكم شعوبا و قبائل لتعارفوا”

– التسامح الديني هو الإقرار بالاختلاف وقبول التنوع واحترام ما يميز الأفراد من معطيات نفسية ووجدانية وعقلية.

– أهم أثر للتسامح الديني على حياة الإنسان المدنية أنه يساهم في وضع أسس بناء المجتمع المدني وهو عامل فاعل في بناء المجتمع ومشجع على تفعيل قواعده

– نعم برهن المسلمون عبر تاريخهم على أنهم متسامحون دينيا بدليل ما ذكره الكاتب : ” إن الإسلام من جهته يعترف بوجود الغير. ” لم يكتف القرآن بتشريع قربة التدين” 

*لقد أفادنا التاريخ بأن المسلمين قد انفتحوا أيام عطائهم الحضاري و ازدهارهم الثقافي على معارف وعلوم وثقافات … بتلقائية وقصد

التحليل :يحلل يلاحظ يستنتج

-التحاب من مظاهر التعايش . لكن كيف للتباغض أن يكون كذلك ؟ وضح

نجد مثلا الأسرة المتكونة من زوجتين عليهما التعايش رغم التباغض بينهما لأن المشترك بينهما هو الزوج .

-هل يمكن الفصل بين الدين و الأخلاق في حياة الناس ؟اشرح موقفك بدعم من الواقع المعيش.

لا يمكن الفصل بين الدين و الأخلاق فهما وجهان لعملة واحدة ، فكل شخص متدين تدينا حقيقيا بالضرورة سيكون متخلقا ، و التاريخ يثبت ذلك فدول شرق آسيا ما كانت لتعتنق الإسلام لولا إعجاب سكانها بأخلاق المسلمين *وما يحدث الآن في مجتمعاتنا من الخرافات وانحلال أخلاقي ناتج عن البعد عن الدين 

-اعتمد الكاتب على إعطاء الدليل النصي والدليل التاريخي في شرح أفكاره . ففي أي نمط تصنف هذا النص؟

*النمط حجاجي