تحضير نص جحا والسلطان السنة الخامسة ابتدائي الجيل الثاني
ستقرأ في الموضوع
تحضير نص جحا والسلطان السنة الخامسة ابتدائي
– العبارة الموافقة لكلّ معنًى (ستجنّبني التّعب والسّفر) هي: تغنيني جَهد العمل والاغتراب.
– العبارة الموافقة لكلّ معنًى (أتظنّ أنّني أخدع بسهولة) هي: أتحسبني مغفّلا حتّى أعطيك إوزّتي فتنال الجائزة مكاني؟!
– معنى (اغتنم): انتهز/ اغتنم التلميذ فرصة زيارة المدير.
: أخذ / اغتنم الجيش ما تركه العدو.
– الشّخصيّة الرّئيسة في هذا النّص هي جحا.
– حلّ بالمملكة سنوات جفاف عصيبة.
تحضير نص جحا والسلطانأسئلة الفهم:
– سافر جحا إلى مملكة أخرى طلبا للرّزق.
– اشتهى الملك لحم الطّيور.
– انقرضت الطّيور بالمملكة لأنّ هاجرت بسبب قلّة قوتها وندرته فيها.
– وعد السّلطان من يحضر له لحم الطّيرأن يمنحه مكافأة يختارها بنفسه.
– لا، لم ينجح النّاس في الحصول على مطلب السّلطان.
– أحضر جحا معه من السّفر إوزّتين.
– بعدما سمع جحا ما وعد به السّلطان خطر بباله أن يهدي إحدى الإوزّتين للسّلطان حتّى يفوز بالجائزة التي ستغنيه جهد العمل والاغتراب.
– الحارس هو من حاول منع جحا للدّخول إلى السّلطان.
– لأنّه كان يريد أن يمكر بجحا فيسلّمه الإوزّة.
– العروض التي عرضت على جحا للسّماح له بالدّخول إلى السلطان هي: اقتراح الحارس على جحا أن يقدّم الإوزّة للسلطان بدلا منه/ عرض عليه أيضا أن يأخذ جحا ضعف الثّمن/ العرض الأخير بعد رفض جحا أن يسلّمه الإوزّة هو أن يقتسم الجائزة مناصفة معه.
– قبل جحا بالشّرط الأخير: أن يتقاسم الجائزة مع الحارس.
– جحا لم يكن يملك حلا آخر.
– نعم، أعجب السّلطان بهدية جحا.
– عبّر السّلطان عن فرحته بأن عرض على جحا أن يطلب ما يشاء.
– الحيلة التي استعملها جحا ليعاقب الحارس على فعلته هي: أنّه طلب من السّلطان أن ينظّف حديقته، وبالتالي سيتقاسم العمل مع الحارس.
– كان ردّ السّلطان على ما فعله جحا الإعجاب بنباهة جحا وذكائه، ثمّ كافأه بمنحه 1000 دينار.
– موقفي ممّا فعله جحا مع الحارس/ هو أنّني أؤيّد ما قام به جحا لأنّه الجزاء الأمثل لأهل الجشع والطّمع، كما أرفض مثل هذه التّصرّفات.
– حلّ آخر للموقف الذي حصل مع جحا والحارس: هو أنّه يفتعل مشكلة داخل القصر فيأمر السّلطان بإحضاره، وبالتّالي يسلّمه الهديّة.
أو يتظاهر بأنّه رسول مملكة أخرى ويدخل إلى قاعة السّلطان بكلّ سهولة.
– العبرة التي تعلّمتها من النّص أنّ عاقبة الجشع والطّمع الخيبة والخسارة.
أثري لغتي:
– وعد الحرّ دين = الوفاء بالوعد.
– أخلف من عرقوب = الإخلاف بالوعد.
– أبخل من أشعب = الشّح.
– أكرم من حاتم = الجود.
– إنّك لا تجني من الشّوْك إلّا العنب = لا ننال من الأمور السيّئة ما هو جيّد.
الفكرة العامّة:
– فطنة جحا وغباوة الحارس.
الافكار الاساسية:
* الفقرة الأولى: (كان يا مكان… نهاوند)
عنوان الفقرة: جحا رجل فقير.
* الفقرة الثّانية: (مرّت المملكة… للرّزق)
عنوان الفقرة: رحيل جحا عن مملكته طلبا للرّزق.
* الفقرة الثّالثة: (اشتهى سلطان… وحزن)
عنوان الفقرة: طلب السّلطان من النّاس إحضار طائر مقابل جائزة.
* الفقرة الرابعة: (في تلك الفترة…والاغتراب).
عنوان الفقرة: عودة جحا إلى المملكة وسماع عرض السّلطان.
* الفقرة الخامسة: (أدرك… نصف الجائزة)
عنوان الفقرة: عروض الحارس لجحا ومحاولة الاختيال عليه.
* الفقرة السادسة: (وافق… وعد الحر دين)
عنوان الفقرة: قبول جحا للعرض الحارس وردّ الكيد عليه.
* الفقرة الأخيرة: (لم يجد…ظلم الناس)
عنوان الفقرة: إعجاب السّلطان بنباهة جحا، ومكافأته.
القيم والمواقف المستنبطة من النّص:
– أنا فتى مسلم لا أحتال و لا أمكر، و أستخدم جميع الحيل حتّى أتغلّب على المحتالين، كما أنّني أفي بالوعود التي أقطعها للنّاس.
الأمثال والشّواهد:
– تستطيع أن تخدع قلّة من الناس بعض الوقت، لكنك لا تستطيع أن تخدع كل الناس طول الوقت.
– الكذب والخداع والغش.. إنّها ثلاث حفر، وإذا سقط القائد في إحداها سقطت الثّقة من قلوب أتباعه.
– المخادع ذئب يبكي تحت أقدام الراعي.
