تحضير نص التلوث المائي للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني

ستقرأ في الموضوع

تحضير نص التلوث المائي السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني: المقطع التعليمي: التلوث البيئي ص 117 من الكتاب المدرسي الجديد.
تحضير نص التلوث المائي السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني , دراسة نص التلوث المائي للسنة الثالثة متوسط اللغة العربية .
الافكار الاساسية لنص التلوث المائي السنة الثالثة متوسط من دروس السنة الثالثة متوسط اللغة العربية .
دراسة نص التلوث المائي اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط من كتاب اللغة العربية 3 متوسط الجيل الثاني , وقريبا سنقوم بوضع دروس السنة الثالثة متوسط في اللغة العربية على موقع الدراسة الجزائري .
تحضير درس التلوث المائي المحور6 التلوث البيئي بالاضافة الى تلخيص نص التلوث المائي اللغة العربية للسنة 3 متوسط .
تحضير نص التلوث المائي الثالثة متوسط الجيل الثاني: المقطع 6: التلوث البيئي ص 117 من الكتاب المدرسي الجديد.
تحضير نص التلوث المائي أسئلة الفهم
س_ ما هي الركائز الثلاثة الناجحة من أجل التحكم في التلوث ؟
س_ ما نوع التلوث المقصود في هذا النص ؟
س_ للكاتب حلولا وطرقا لحماية مصادر المياه ، اذكرها ؟
س_ كيف يمنع التلوث حسب الكاتب؟
س_ مالمقصود بالسياسة الأيكولوجية؟
س_ كيف يمنع التلوث حسب الكاتب ؟
س_ ما لسبيل الأمثل لحماية مصادر مياه الشرب؟
س_ سمعت عبارة : وعي بيئي . ماذا تفهم من هذه العبارة؟
س_من الذي يقوم بنشر مثل هذا الوعي ؟
تحضير نص التلوث المائي الفكرة العامة
- ضرورة اعتماد سياسة ناجحة من للحد من آثار التلوث البيئي.
- التلوث المائي كارثة مواجهتها مسؤولية الجميع
تحضير نص التلوث المائي الأفكار الاساسية
- الدعوة لاعتماد سياسة ايكولوجية للحد من ظاهرة التلوث المائي
- الحلول والتدابير اللازمة للحد من ظاهرة التلوث المائي
- الإحصاءات المقدمة لانقراض الحيوان والنبات تنبئ بالخطر
تحضير نص التلوث المائي المغزى العام من النص
- نشر الوعي الخاص بالمحافظة على المياه من التلوث.
- الماء أساس الحياة يحتاجها الإنسان في الحفاظ على صحته وفي مختلف نشاطاته
- يقول الله تعالى: ” وَجَعَلْنَا مِنَ الْمَاء كُلَّ شَيْءٍ حَيٍّ أَفَلَا يُؤْمِنُونَ
تحضير نص التلوث المائي أنتج مشافهة
– توسّع في الفكرة الأولى من الخطاب المسموع.
تحضير نص التلوث المائي أحضر
خَرَجتَ في نزهةٍ على أطراف المدينة أو القرية التي تسكُن بها، وأخذتَ تتأمّلُ وتُقارِنُ بين المناطق المُلَوَّثة والمناطق النّظيفة، ثمّ قلتَ في نفسِك: “لَوْ أُتِيحَ للطّبيعة أن تتكلّم فما عساها تقول؟
– استعنْ بنصّ “محاورة الطّبيعة” لِتسمَع شكوى مظاهر الطّبيعة مِن تصرُّفات الإنسان.