إعلان
التعليم المتوسطالسنة الرابعة متوسط

تحضير درس التوكيد اللفظي والمعنوي للسنة الرابعة متوسط

تحضير درس التوكيد اللفظي والمعنوي للسنة الرابعة متوسط
 

تحضير درس التوكيد اللفظي والمعنوي اللغة العربية السنة الرابعة متوسط الجيل الثاني , درس التوكيد اللفظي والمعنوي للسنة الرابعة متوسط مادة اللغة العربية.

مذكرة درس التوكيد اللفظي والمعنوي السنة الرابعة متوسط من دروس السنة الرابعة متوسط في مادة اللغة العربية.

تحميل تحضير درس التوكيد اللفظي والمعنوي للسنة الرابعة متوسط

 

 

مذكرة تحضير درس التّوكيد وأنواعه فهم المكتوب قواعد اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط – الجيل الثاني



الأمــثلة:

 

أ – المجموعة 1:

 

• قرأت الكثير الكثير من القصص.

 

• انتبه انتبه إن السرعة تقتل.

 

• الصبر جميل الصبر جميل.

 

• بادروا بادروا إلى العمل الجاد.

 

• إن إن طاعة الله واجبة.



ب – المجموعة 2:

 

• تعودت على الجلوس في المكان نفسه.

 

• يتصرف الناس عامتهم وفق العادات.

 

• حضر التلميذ الناجح عينه.

 

• إن الأمهات جميعهن يحببن أولادهن.

 

• ما أجمل أن ينعم العبد في ظل طاعة الله العمر كله.

 

• حديث الوادي والسفر كلاهما ليس له نهاية.

 

• التلميذتان كلتاهما نجحتا.



• التحليل و المناقشة:

 

ـ لاحظ الكلمات الملونة في المجموعة الأولى. علل سبب تكرار اللفظة ذاتها مرّتين.

 

ـإذن من خلال الأمثلة المدرجة نتحدث عن ظاهرة التوكيد

 

ـ حدد مفهومه                     



الاستنتاج

 

أولا/ تعريف التوكيد :

 

ـ التوكيد تابع يذكر بعد المؤكد لرفع احتمال السهو أو الخطأ، ويتبع المؤكد في إعرابه.



ـ عد إلى أمثلة المجموعة الأولى وحدد نوع الكلمات المؤكدة .

 

ـ استنبط القاعدة

 

ـ سم نوع التوكيد الذي تكرر فيه الكلمة بلفظها أو بمرادفها .



ثانيا/ أنواع التوكيد :

 

 

 أ/ لفظي: ويكون بتكرار اللفظ ذاته أو مرادفه  سواء أكان اسما، أم فعلا، أم ضميرا، أم حرفا، أم جملة.



ب / معنوي: التوكيد المعنوي هو أن يذكر بعد الاسم السابق ( المؤكد ) أحد هذه الألفاظ : نفس – عين – كل – جميع – عامة – كلا – كلتا – أجمع

 

ولا بد أن تضاف هذه الألفاظ إلى ضمير يعود على المؤكد . ولكل لفظ من هذه الألفاظ معنى وحكم :


1 – النفس والعين

 

وهما بمعنى واحد ، ويؤكد بهما المفرد والمثنى والجمع ، ويكون لفظهما مفردا مع المفرد ، ويجمعان على وزن ( أفعُل ) مع المثنى والجمع ، مثل : رأيتُ الأستاذَ نفسَهُ في السوق . جاء اللاعبون أعيُنُهم فدخلوا الملعبَ .

 

– جاءت المرأتان أنفُسهُما .


2 – كل وجميع وعامة

 

ويؤكد بهذه الألفاظ لتدل على الشمول ، مثل :

 

أحبُّ الصادقين كلَّهم .المسلمون جميعُهم إخوةحضرالمشجعون عامتُهم .


3 – كلا وكلتا

 

تستعمل كلا لتأكيد المثنى المذكر ، وتستعمل كلتا لتأكيد المثنى المؤنث ، مثل : جاء الطالبان كلاهُما .جاءت المرأتان كلتاهُما .

 

ملاحظة : لا يؤكد بـ ( كلا – كلتا ) إلا إذا أضيفا إلى الضمير .


4 – أجمع

 

تستعمل لتوكيد المفرد والجمع دون المثنى ولا يتصل بها ضمير ، ويتفرع من كلمة أجمع ثلاث كلمات أخرى للتوكيد هي : جمعاء : للمفردة المؤنثة .

 

– أجمعون : لجماعة الذكور .جُمَع : لجماعة الإناث مثل :


– فهمتُ الدرسَ أجمعَ .حفظتُ السورة جمعاءَ . أحب المسلمينَ أجمعينَ .

 

– أقدر الأمهاتِ جُمع .



ملاحظات:

 

1ـ يطابق التوكيد المؤكد في حكمه الإعرابي رفعا أو نصبا أو جرا أو جزما.

 

2ـ  لتوكيد الضمير المرفوع المتصل أو المستتر بالنّفس أو العين وجب تأكيده أولا توكيدا لفظيّا ثمّ معنويّا مثل: جاء هو نفسه.

 

3ـ يؤكد الضمير المستتر بضمير منفصل بارز مثل: ( اذهب أنت و ربك فقاتلا

ملخصات دروس اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

ملخص دروس اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط الفصل الاول و الثاني و الثالث , بالاضافة الى ملخص دروس اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط الميدان الاول , الميدان الثاني , الميدان الثالث .

زر الذهاب إلى الأعلى