التعليم المتوسطاللغة العربيةثانية متوسط الجيل الثاني
النمط التوجيهي ومؤشراته للسنة الثانية متوسط
ستقرأ في الموضوع
تحضير درس النمط التوجيهي ومؤشراته اللغة العربية السنة الثانية متوسط الجيل الثاني , درس النمط التوجيهي ومؤشراته للسنة الثانية متوسط مادة اللغة العربية.
مذكرة درس النمط التوجيهي ومؤشراته السنة الثانية متوسط من دروس السنة الثانية متوسط في مادة اللغة العربية.
النمط التوجيهي
ويسمى الإيعازي الطلبي يهدف النمط التوجيهي إلى توجيه تعليمات إلي فئة من الناس.
هو أسلوب تواصلي يرمي إلى توجيه التعليمات إلى فئة من الناس ودعوتهم للقيام بعمل معين,أو حركة أو اتخاذ موقف أو تنفيذ أمر .
مؤشرات النمط التوجيهي
أسلوب الجملة في النمط التوجيهي إنشائي طلبي (أمر، نهي، تحذير) أو خبري يكون الفعل فيه في صيغة المجهول
غلبة الجمل الاسمية المختصرة المبتدئة بمصادر (احترام، الالتزام، الدعوة، وعي)
– كثرة الجمل الطلبية ( الأمر , النهي ….) .
– الاستفهام,العرض,التحضيض .
– استعمال أسلوب التحذير والإغراء في مجالي التخويف والترغيب مثلا:إياك والسرعة .
– استعمال الفعل المبني للمجهول بدل الأمر
– للتركيز على الفعل أو لظهور الكاتب بمظهر الحياد
– استخدام بعض التعابير التي تفيد الطلب بشكل ملطف مثلا : من الأفضل أن …..
– استعمال المصدر وسيلة للطلب مثلا:الرجاء عدم التدخين .
– يتم الطلب بواسطة أحرف الجر ( أي حذف فعل الطلب ) مثلا: إلى الأمام .
– بروز ضمير المخاطب و المتكلم
– وظيفة الكلام تأثيرية .
تحضير دروس اللغة العربية للسنة الثانية متوسط
فهرس تحضير دروس البناء اللغوي للسنة الثانية متوسط في مادة اللغة العربية , دروس اللغة العربية للسنة 2 متوسط الجيل الثاني .
