ADS
اللغة العربيةثالثة متوسط الجيل الثاني

تحضير نص ارخبيل البراكين والعطور للسنة الثالثة متوسط

تحضير درس ارخبيل البراكين والعطور

تحضير نص ارخبيل البراكين والعطور للسنة ثالثة متوسط الجيل الثاني , دراسة نص ارخبيل البراكين والعطور للسنة الثالثة متوسط اللغة العربية الافكار الاساسية لنص ارخبيل البراكين والعطور السنة الثالثة متوسط من دروس السنة الثالثة متوسط في مادة اللغة العربية.

تحضير نص ارخبيل البراكين والعطور:

دراسة نص ارخبيل البراكين والعطور اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط من كتاب اللغة العربية 3 متوسط الجيل الثاني , وقريبا سنقوم بوضع دروس السنة الثالثة متوسط في اللغة العربية على موقع الدراسة الجزائري .
تحضير درس ارخبيل البراكين والعطور المحور 04 شعوب العالم بالاضافة الى تلخيص نص ارخبيل البراكين والعطور اللغة العربية للسنة 3 متوسط .
تحضير نص ارخبيل البراكين والعطور من كتاب اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط ص 72 .

نص ارخبيل البراكين و العطور:

نص ارخبيل البراكين و العطور
نص ارخبيل البراكين و العطور
تحضير نص ارخبيل البراكين و العطور السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني: المقطع التعليمي: شعوب العالم ص 72 من الكتاب المدرسي الجديد.

وضعية الانطلاق لنص ارخبيل البراكين والعطور:

بداية رحلتي مع صديق والدك كانت في يوم مشمس حيث زارني في المنزل، فقررنا القيام بنزهة إلى الحديقة. هدفنا كان رؤية المجموعة الرائعة من الزهور التي قمت بزرعها هناك. لاحظ صديق والدك جمال الزهور وأبدعك في اختيارها، ولكنه أعرب عن رغبته في رؤية بركان كارتيلا لتكتمل جمال المكان ونعيش كأننا في أرخبيل البراكين والعطور.

عندما طرح هذا الفكر، لم يتمالكني سوى الفضول لمعرفة المزيد عن مفهوم “أرخبيل البراكين والعطور”. فسألته على الفور: “ما هو معنى أرخبيل العطور والبراكين؟ وأين يمكن أن يوجد؟ وما هي مميزاته؟”.

اسئلة فهم النص:

ما معنى “أرخبيل البراكين والعطور”؟

“أرخبيل” يشير إلى مجموعة من الجزر المتقاربة في البحر، ويأتي هذا المصطلح من جزر القمر، حيث نشأ بفعل بركان كارتالا. أما بالنسبة للعطور، فتشتهر الجزر بزراعة مختلف أنواع الزهور لاستخراج العطور الفاخرة منها.
ما تميز جزر القمر؟
تتميز بمناظرها الطبيعية الخلابة.
على يد من تم اكتشافها؟
تم اكتشافها على يد العرب.
بماذا يتشابه الكاتب موروني؟
يشبهه بلؤلؤة جزر القمر.
ذكر بعض مميزات جزر القمر.
انتشار الديانة الإسلامية، مناظر طبيعية خلابة، بيوت ناصعة البياض، تكللها هامات نخيل جوز الهند، وأهمها مسجد الجمعة الكبير.
ما هي الأعراق المكونة لشعب جزر القمر؟ وهل هناك عبارات في النص تشير إلى ذلك؟
معظم السكان من أصول يمنية وحضرمية وعمانية، بالإضافة إلى نسب أقل من الملاوين والمالجاش والأفارقة والهنود.
متى تم اكتشاف جزر القمر؟
تم اكتشافها في أوائل القرن الثاني الهجري، الموافق للقرن الثامن الميلادي.
ما أصل تسمية جزر القمر؟
تسميتها جاءت من قبل الرحالة العرب الذين هبطوا على سواحلها، حيث كان القمر في حالة بدر أثناء اكتشافهم للجزر، ولذا سُميت بجزر القمر.

شرح المفردات

  • هيمنت: اسودت – سيطرت
  • القسمات: سمات وملامح
  • حضرموت: إقليم يمتد شرقاً في اليمن.
  • أرخبيل: تجمع للجزر المتجاورة في البحر.
  • جزر القمر: دولة تعرف أيضًا بالاتحاد القمري، تقع في المحيط الهندي قرب الساحل الشرقي لأفريقيا.

الفكرة العامة نص ارخبيل البراكين والعطور:

  • يتناول النص جزر القمر ويسلط الضوء على جمال طبيعتها الخلّابة التي اكتشفها العرب المسلمون، حيث اندمجت معها عاداتهم وتقاليدهم.

الافكار الاساسية نص ارخبيل البراكين والعطور:

  1. وصف الكاتب لجمال عاصمة دولة جزر القمر (موروني): يتعمق الكاتب في وصف جمال عاصمة دولة جزر القمر، موروني، كما يظهر في النص.

  2. كيف اكتشف العرب جزر القمر وأصل تسميتها: يستعرض النص كيفية اكتشاف العرب لجزر القمر وكيف حملت هذه الجزر اسمها الحالي.
  3. ترسخ العادات والتقاليد الإسلامية والعربية: يتناول النص كيف ترسخت العادات والتقاليد الإسلامية والعربية لدى سكان جزر القمر، وكيف أثر ذلك على ثقافتهم.

مغزى عن نص ارخبيل البراكين والعطور
  • وصول الإسلام إلى أقصى أفريقيا: يعكس المغزى تأثير وصول الإسلام إلى هذه المنطقة الجميلة وكيف أصبحت جزر القمر جزءًا من التراث الإسلامي.
  • محافظة شعب جزر القمر على عاداتهم وتقاليدهم الإسلامية العربية: يظهر المغزى كيف يحمل شعب جزر القمر على مر العصور تراثهم الإسلامي العربي ويحافظون على هذه الهوية الثقافية.
  • موروني لؤلؤة جزر القمر وأكبرها: يشير المغزى إلى أهمية مدينة موروني كلؤلؤة جزر القمر وكأكبر مدينة فيها.
الآية القرآنية:

يتخذ النص آية قرآنية تتحدث عن الله الذي خلق الأرض والسماء وأنزل الماء ليكون رزقًا للبشر، مشددًا على التوحيد والاعتراف بعظمة الله وفضله.

اتذوق نصي لنص ارخبيل البراكين والعطور:

النمط الغالب على النص ومؤشراته:

  • النمط الوصفي

مؤشرات النمط الوصفي:

  1. تعيين الشيء الموصوف وتركيز الوصف عليه: “وروعة الطبيعة الخلّابة.”
  2. غلبة الصور البلا غية وخصوصا الاستعارة والكناية والتشبيه: “بيوتٌ بيضاء ناصعة مَبْنِيّةٌ مِنْ آجُرٍّ مَعْمُولٍ مِنْ رَمادِ الْبرَاكينِ.”
  3. غلبة الجمل الإنشائية التعجب النداء الاستفهام: “وَتكُللّهُا هَامَاتُ نَخِيلِ جوزِ الْهِنْدِ الْخَضْراءِ.”
  4. غلبة الجمل الفعلية التي تتضمن بشكل خاص الأفعال المضارعة: “تَمْتدُّ على ساحلٍ صَخْرِيٍّ دَاكِنٍ.”

تأمّل العبارة:

“مُورُونِي راحَتْ تَفْتَحُ لَنا ذِراعَيْهَا”

أرخبيل البراكين والعطور أتذوق نصي:

السؤال: ما هو النّمط الغالب على النّصّ؟ هات جملة من مؤشّراته. اذكر مثالا على ذلك.

الجواب : النّمط الغالب على النّصّ وصفي

شرح الصورة البيانية والإضافات:

يُظهر هذا التعبير رمزيًّا للإنسان الذي يفتح ذراعيه لاحتضان أحبائه بعد فترة طويلة من الغياب. تقوم الإضافة بتجسيد هذا المفهوم بشكل مكني وشديد التجسيد، مما يثري المعنى ويضيف له عمقًا إضافيًّا.

سبب الغموض في العبارة:

الغموض في العبارة قد نشأ بسبب التعبير “راحتْ تَفْتَحُ”، ولكن بعد إضافة الجمل الإضافية أصبح المعنى أوضح.

كيف وضّحه الكاتب وتجاوزه:

وضح الكاتب الغموض من خلال إضافة الشرح المفصل للعبارة وأرفقها بـ”إنْسَادت القسَمات العربية… وآسيَوِيَّةٍ”، وهو ما يُعرف بالإطناب، حيث يتم توسيع المعنى بواسطة التفسير والشرح.

زر الذهاب إلى الأعلى