إعلان
التعليم المتوسطاللغة العربيةثالثة متوسط الجيل الثاني

تحضير نص دليل الفيسبوك للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني

تحضير نص دليل الفيسبوك للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني , دراسة نص دليل الفيسبوك للسنة الثالثة متوسط اللغة العربية .
الافكار الاساسية لنص دليل الفيسبوك السنة الثالثة متوسط من دروس السنة الثالثة متوسط في مادة اللغة العربية .

تحضير نص دليل الفيسبوك

دراسة نص دليل الفيسبوك اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط من كتاب اللغة العربية 3 متوسط الجيل الثاني , وقريبا سنقوم بوضع دروس السنة الثالثة متوسط في اللغة العربية على موقع الدراسة الجزائري .
تحضير درس دليل الفيسبوك المحور 02 الإعلام والمجتمع بالاضافة الى تلخيص نص دليل الفيسبوك اللغة العربية للسنة 3 متوسط .

نص دليل الفيسبوك

نص دليل الفيسبوك
 

تحضير نص دليل الفيسبوك السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني: المقطع التعليمي: الإعلام والمجتمع ص 42 من الكتاب المدرسي الجديد.

أسئلة الفهم

  • ما هي أهمية مواقع التواصل الاجتماعي؟

أهمية مواقع التواصل الاجتماعي تكمن في أنها وسيلة للتواصل بين الناس من مختلف أنحاء العالم، وتبادل المعلومات والأفكار، والتعاون في المشاريع المختلفة.

  • ما هي مخاطر مواقع التواصل الاجتماعي؟

تشمل مخاطر مواقع التواصل الاجتماعي تعرض الأطفال أو غيرهم للمضايقة أو التعدي عبر الإنترنت، ونشر المستخدمين معلومات شخصية من شأنها أن تستخدم في التلاعب بهم، أو إلحاق بهم أضراراً نفسية، وقضاء وقت طويل جداً على الإنترنت، وعدم الموازنة بين الأنشطة المختلفة، والتعرض للمحتوى غير اللائق.

  • ما هي نصيحة النص لأولياء الأمور؟

نصيحة النص لأولياء الأمور هي أن يكونوا على دراية بمخاطر مواقع التواصل الاجتماعي، وأن يحرصوا على استخدامها بطريقة آمنة.

بالإضافة إلى هذه الأسئلة، يمكن أن يتضمن واجب الفهم أسئلة أخرى تتعلق بالنص، مثل:

  • ما هي أهداف فيسبوك؟

تهدف فيسبوك إلى توفير وسيلة للتواصل بين الناس من مختلف أنحاء العالم، وتبادل المعلومات والأفكار، والتعاون في المشاريع المختلفة.

  • ما هي خصائص فيسبوك؟

تشمل خصائص فيسبوك إنشاء صفحات شخصية، وإنشاء مجموعات، ونشر المنشورات، والتعليق على المنشورات، وإرسال الرسائل الخاصة، والمشاركة في الأحداث، واللعب بالألعاب.

  • ما هي سلبيات استخدام فيسبوك؟

تشمل سلبيات استخدام فيسبوك تعرض المستخدمين للمضايقة أو التعدي عبر الإنترنت، ونشر المستخدمين معلومات شخصية من شأنها أن تستخدم في التلاعب بهم، أو إلحاق بهم أضراراً نفسية، وقضاء وقت طويل جداً على الإنترنت، وعدم الموازنة بين الأنشطة المختلفة، والتعرض للمحتوى غير اللائق.

  • ما هي فوائد استخدام فيسبوك؟

تشمل فوائد استخدام فيسبوك التواصل مع الأصدقاء والعائلة، ومشاركة المعلومات والأفكار، والتعاون في المشاريع المختلفة، والحصول على المعلومات والأخبار، والترفيه.

يمكن أن يختلف واجب الفهم من طالب لآخر، حسب مستوى الطالب ودرجة صعوبة النص.

  • س: ما هو موضوع الكاتب في النص؟ ج: الكاتب يتحدث عن الفيسبوك وتأثيراته الإيجابية والسلبية.
  • س: ما الذي يجعل الفيسبوك سلاحًا ذا حدين؟ ج: الفيسبوك يعتبر سلاحًا ذا حدين بسبب إيجابياته وسلبياته.
  • س: ماذا حذّر الكاتب أولياء الأمور منه في النص؟ ج: حذّر الكاتب أولياء الأمور من البيئات غير الآمنة على وسائل التواصل الاجتماعي التي تؤثر سلبًا على أطفالهم.
  • س: من هو منشئ الفيسبوك؟ ج: منشئ الفيسبوك هو مارك زوكربيرج.
  • س: كم عدد مستخدمي الفيسبوك؟ ج: يبلغ عدد مستخدمي الفيسبوك 800 مليون مستخدم.
  • س: من يحق له استخدام الفيسبوك؟ ج: يحق لكل من تجاوز 13 سنة استخدام الفيسبوك.
  • س: ما هي الإيجابيات المرتبطة بالفيسبوك؟ ج: الإيجابيات المرتبطة بالفيسبوك تشمل التواصل والتعاون في أداء الواجبات وتشكيل الشخصية.
  • س: ما هي السلبيات المرتبطة بالفيسبوك؟ ج: السلبيات المرتبطة بالفيسبوك تشمل المضايقة والاعتداء، نشر المعلومات الشخصية، وهدر الوقت.
  • س: ما النصيحة التي يقدمها الكاتب لأولياء الأمور؟ ج: الكاتب ينصح أولياء الأمور بأن يكونوا حذرين ويواكبوا استخدام أطفالهم للفيسبوك ويعملوا على حمايتهم من التأثيرات السلبية.
  • س: إلى أي نوع من التواصل يؤدي استخدام وسائل التواصل الاجتماعي وفقًا لرأي الكاتب؟ ج: استخدام وسائل التواصل الاجتماعي يؤدي إلى نوع من التواصل غير المسموح به، مما يتسبب في ضرر على الأطفال.

الفكرة العامّة

  • يُعَدُّ فيسبوك أحد أوائل المنصات في فئة الشبكات الاجتماعية، حيث يتراوح أثره بين الإيجابيات والسلبيات.
  • الفيسبوك يشكل منصة اجتماعية تجمع بين المنافع والمخاطر.
  • يتحدث الكاتب عن الفيسبوك ويبين فوائده ومخاطره.
  • الفضاء الأزرق بين الإيجابيات والسلبيات.
  • نبذة عن فيسبوك وتوضيح فوائده ومخاطره.

الأفكار الأساسية

الفكرة الرئيسية الأولى:

  1. التعريف بموقع فيسبوك.
  2. لمحة عن نشأة فيسبوك.

الفكرة الرئيسية الثانية:

  1. إيجابيات استخدام فيسبوك.
  2. الدوافع الإيجابية وراء استخدام الأطفال لفيسبوك.

الفكرة الرئيسية الثالثة:

  1. المخاطر المحتملة لمستخدمي وسائل التواصل الاجتماعي.
  2. مضار فيسبوك ودور الأهل في حماية أطفالهم من هذه المخاطر.

المغزى العام

  • يُظهر النص أهمية توعية الأفراد حول استخدام فيسبوك بحذر، وضرورة دور الأهل في حماية الأطفال من الآثار السلبية لهذه المنصة.

  • يُشير النص إلى أن فيسبوك يمثل سلاحًا ذو حدين: إذا استُخدم بشكل إيجابي لصالح المجتمع، فإنه يُعتبر نعمة، ولكن إذا تم استخدامه بطريقة سلبية لإلحاق الضرر بالآخرين، فإنه يُمثل نقمة.
  • يستعرض النص التحذير من الآثار السلبية لمنصة فيسبوك ويؤكد على ضرورة تعزيز الوعي حول مخاطرها والحفاظ على الاستخدام الآمن لها.

اتذوق نصي

  1. نوع النص: النص عبارة عن مقالة اجتماعية، وغرضها البيان عن إيجابيات وسلبيات الفيس بوك.

  2. العنوان المقترح: “إيجابيات الفيس بوك وسلبيّاته – حقيقة الفضاء الأزرق: الفيسبوك بين المد والجزر.”
  3. بداية النص: ابتدأ النص بجملة اسمية تعرض موضوعه وتعرف به، مما يشير إلى الثبات والاستقرار.
  4. الجمل في الفقرة الأولى: وردت جمل فعلية تنقل الأحداث بتسلسل زمني، مثل “أنشأه مارك زوكربيرج”، مما يوضح السرد المنطقي للمعلومات.
  5. فهم عبارة “لذا لا بدّ أن”: تُفهم من العبارة أنه يجب وينبغي القيام بالإجراء المطلوب. مثال: “بر الوالدين من أسباب دخول الجنة، لذا لا بدّ أن نطيعهما.”

    • “العلم يرفع قيمة صاحبه، لذا لا بدّ أن نحرص على التعلّم.”
    • “الامتحانات على الأبواب، لذا لا بدّ أن أراجع دروسي.”
    • “لا بد لك من أن تجتهد.”

أقوم مكتسباتي

هل يشكل انتشار مواقع التواصل الاجتماعي تهديدًا للإعلام التقليدي؟ نعم، يمثل انتشار مواقع التواصل الاجتماعي تهديدًا للإعلام التقليدي بسبب عدة أسباب.

  1. تهافت المعلومات على مواقع التواصل الاجتماعي: يُلاحظ الأشخاص اليوم أن مواقع التواصل الاجتماعي، وخاصة الفيس بوك، تُشكل مصدرًا رئيسيًا للمعلومات والأخبار. يمكن للأفراد مشاهدة الأحداث والأخبار على المباشر وبشكل سريع عبر هذه المنصات، مما يقلل من اعتمادهم على نشرات الأخبار التقليدية.
  2. سهولة الوصول والمرونة: يُمكن للأشخاص حمل هواتفهم المحمولة والوصول إلى مواقع التواصل الاجتماعي في أي وقت وأي مكان. يمكنهم مشاهدة المحتوى الذي يرغبون فيه والتفاعل معه، مما يجعل هذه المنصات أكثر جاذبية بالمقارنة مع وسائل الإعلام التقليدية.
  3. التعددية والتفاعلية: مواقع التواصل الاجتماعي تسمح بالتفاعل المباشر بين الجمهور والمحتوى. يمكن للأفراد التعبير عن آرائهم ومشاركة تجاربهم بشكل فوري، مما يجعل المحتوى أكثر تفاعلية وشمولية.
  4. التحديات التكنولوجية: تكنولوجيا الإعلام التي تدعم مواقع التواصل الاجتماعي تتطور بسرعة، مما يجعلها قادرة على تقديم محتوى متنوع وجذاب باستمرار. هذا التطور يجعل الإعلام التقليدي يواجه تحديات في مجال الابتكار والجذبية.
  5. تحديات التكيف: الإعلام التقليدي يجد صعوبة في التكيف مع هذه التحولات السريعة في عالم الإعلام. يتطلب من الصحفيين ووسائل الإعلام الورقية أن يكونوا على دراية بالتقنيات الحديثة وأساليب جذب الجمهور ليظلوا منافسين في هذا السوق المتغير بسرعة.

أوظف تعلماتي

إليك بعض الإرشادات العلمية المستمدة من محتوى النص حول استخدام الفيس بوك بشكل آمن وعقلاني:

  1. استخدم الفيس بوك بحذر: يجب عليك استخدام موقع الفيس بوك بحذر وعقلانية. عندما يتجاوز استخدامك لهذه المنصة حده، يمكن أن يتحول ضده ويسبب لك مشاكل.
  2. استفد من الإيجابيات وتجنب السلبيات: تذكر أن الفيس بوك سلاح ذو حدين. اجنب نفسك من الأخطار واستفد من الجوانب الإيجابية للمنصة، وكن حذرًا من الجوانب السلبية.
  3. قم بتحديد وقت محدد لاستخدامه: لا تدمن الفيس بوك. خصص وقتًا محددًا من يومك لتصفح المنصة، وابتعد عنها في باقي الأوقات لتحافظ على توازن حياتك اليومية.
  4. لا تنشر معلومات خصوصية: تجنب نشر أي معلومات خصوصية على الفيس بوك. ذلك يمكن أن يجنبك من المضايقات وحمايتك من الاعتداءات الإلكترونية.
  5. لا تعتمد عليه في حل الواجبات المدرسية: لا تعتمد بشكل كلي على الفيس بوك في حل واجباتك المدرسية. اعتمادك على مصادر أكثر موثوقية ومصداقية يمكن أن يحسن جودة عملك الأكاديمي.
  6. تجنب المحتوى الغير لائق: احرص على استخدام الفيس بوك بشكل إيجابي وتجنب التعرض لأي محتوى غير لائق أو غير أخلاقي يمكن أن يؤثر سلبًا على تصفحك وتجربتك على المنصة.

تلخيص نص دليل الفيسبوك

النص يتحدث عن أهمية مواقع التواصل الاجتماعي ومخاطرها. يبدأ النص بالتأكيد على أهمية مواقع التواصل الاجتماعي وانتشارها الواسع بين مختلف فئات المجتمع. ثم ينتقل إلى الحديث عن فيسبوك، وهو أحد أشهر مواقع التواصل الاجتماعي، ويوضح أنه تم إنشاؤه عام 2004 من قبل مارك زوكربيرج. ويشير إلى أن عدد مستخدمي فيسبوك تجاوز 800 مليون مستخدم في جميع أنحاء العالم، وأن الموقع يضم شريحة واسعة من المستخدمين من مختلف الأعمار.

بعد ذلك، ينتقل النص إلى الحديث عن أسباب استخدام الأطفال لفيسبوك، والتي تتمثل في التواصل الاجتماعي، وقضاء الوقت مع الأصدقاء، والتعاون في أداء الواجب المدرسي، والتعبير عن الذات. ثم ينتقل إلى الحديث عن مخاطر مواقع التواصل الاجتماعي، والتي تتمثل في تعرض الأطفال أو غيرهم للمضايقة أو التعدي عبر الإنترنت، ونشر المستخدمين معلومات شخصية من شأنها أن تستخدم في التلاعب بهم، أو إلحاق بهم أضراراً نفسية، وقضاء وقت طويل جداً على الإنترنت، وعدم الموازنة بين الأنشطة المختلفة، والتعرض للمحتوى غير اللائق.

في الختام، يؤكد النص على أهمية أن يكون أولياء الأمور على دراية بمخاطر مواقع التواصل الاجتماعي، وأن يحرصوا على استخدامها بطريقة آمنة.

 
تحضير نصوص السنة الاولى متوسط الجيل الثاني شاملة لجميع الوحدات التعليمية , كما تحتوى ايضا على الافكار الاساسية لنصوص السنة الاولى متوسط .

الموقع الاول للدراسة في الجزائر السنة الاولى متوسط يقدم لكم الافكار الاساسية لنصوص السنة الاولى متوسط .

زر الذهاب إلى الأعلى