ADS
التاريخ والجغرافياالتعليم المتوسطالسنة الرابعة متوسط

تحضير درس تحليل الوثيقة التاريخية للسنة الرابعة متوسط

 تحضير درس تحليل الوثيقة التاريخية للسنة الرابعة متوسط


تحضير درس تحليل الوثيقة التاريخية السنة الرابعة متوسط الجيل الثاني , درس تحليل الوثيقة التاريخية للسنة الرابعة متوسط مادة التاريخ  .

مذكرة درس تحليل الوثيقة التاريخية السنة الرابعة متوسط من دروس السنة الرابعة متوسط في مادة التاريخ .

درس تحليل الوثيقة التاريخية

  • المیدان الأول: الوثائق التاریخیة.

  • الكفاءة الختامیة: یدرس الوثیقة التاریخیة دراسة منھجیة باعتبارھا من أدوات بناء المعرفة التاریخیة(رسائل، معاھدات وبیانات…).

  • الوضعیة التعلمیة 1: خطوات دراسة الوثیقة التاریخیة.

  • مركبة الكفاءة 1 ( معرفیة ): یدرس الوثیقة التاریخیة وفق خطوات منھجیة: تقدیم الوثیقة  تحلیلھا.



مفھوم الوثیقة التاریخیة


یمكن تعریف الوثیقة التاریخیة بأنھا المصدر المعتمد علیھ رسمیا في صوغ النسیج التاریخي الخاص ببحثه، و بمعنى أدّق فإنھا مجموعة من المستندات المعاصرة للتاریخ و التي توثق فیھا المعلومات الھامة، و یعتمد علیھا في دراسة التاریخ لما تتضمنه من معطیات صریحة و باطنه.



خطوات دراسة الوثیقة التاریخیة


اولا/ تقدیم الوثیقة


أ- تحدید طبیعة الوثیقة


– مرجعیة رسمیة كالمعاھدات و القوانین و الأوامر و التصریحات و التقاریر الرسمیة.


– غیر رسمیة كالشھادات الحیة و المقالات الصحفیة و لوائح المؤتمرات.


ب- مصدر الوثیقة

و ھو التعریف بالمستند ” كتابا كان، أو مقتطفا من نشرة، أو مقتطفا من أرشیف، أو طبعة، أو تاریخا، أو صفحات.


ج- التعریف بصاحب الوثیقة إعطاء نبذة عن حیاته و منجزاته.


د- تحدید السیاق التاریخي للوثیقة استحضار الأبعاد الثلاث في التاریخ: الزمان، المكان و الموضوع


ه- طرح الإشكالیة أي طرح تساؤلات



ثانيا/ تحلیل الوثیقة


أ- شرح المصطلحات المھمة تحدید المعنى التاریخي و لیس اللغوي


ب- استخراج الأفكار الأساسیة الواردة فیھا تصاغ في جمل مركزة و معبرة


ج- إیجاد العلاقة بین أفكار الوثیقة أي تفسیر محتواھا و مناقشتھا



ثالثا/ الاستخلاص


النقد و التقییم


أ- أھمیة الوثیقة و مدى ارتباط أفكارھا بالواقع.


ب- تبیین حقیقة الأفكار الواردة في الوثیقة من خلال الاعتماد على مصادر أخرى



أھمیة الوثائق التاریخیة

 یمكن تحدید ھذه الأھمیة فیما یلي:


– استكشاف الحقائق التاریخیة.


– حفظ التاریخ و التراث و الإطلاع على الماضي.


– إثراء عملیة البحث التاریخي.


– تمكین الباحث من تحري الدقة و المصداقیة و التفریق بین المعلومات الصحیحة و الغیر صحیحة
.

تحميل PDF


ملخصات دروس التاريخ للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

ملخص دروس التاريخ للسنة الرابعة متوسط الفصل الاول و الثاني و الثالث , بالاضافة الى ملخص دروس التاريخ للسنة الرابعة متوسط الميدان الاول , الميدان الثاني , الميدان الثالث .

زر الذهاب إلى الأعلى