إعلان
التعليم الثانويالسنة الاولى ثانوي

تحضير نص الفيل يا ملك الزمان للسنة الاولى ثانوي علمي

تحضير نص الفيل يا ملك الزمان للسنة الاولى ثانوي علمي
تحضير نص الفيل يا ملك الزمان السنة الاولى ثانوي علمي الجيل الثاني , دراسة نص الفيل يا ملك الزمان للسنة الاولى ثانوي اللغة العربية  .

الافكار الاساسية لنص الفيل يا ملك الزمان السنة الاولى ثانوي جذع مشترك علوم من دروس السنة الاولى ثانوي في مادة اللغة العربية .

تحضير نص الفيل يا ملك الزمان


دراسة نص الفيل يا ملك الزمان اللغة العربية للسنة الاولى  ثانوي جذع مشترك علوم من كتاب اللغة العربية 1 ثانوي الجيل الثاني , وقريبا سنقوم بوضع دروس السنة الاولى ثانوي في اللغة العربية على موقع الدراسة الجزائري .
تحضير نص الفيل يا ملك الزمان من كتاب اللغة العربية للسنة الاولى ثانوي ص .

اكتشف معطيات النص

تجري احداث هذا المشهد المسرحي في قصر الملك و الشخصيات التي تتحاور فيه هي : الملك . زكرياء . الحارس . الرعية . الطفلة . الام .

جاء زكرياء و من معه لقصر الملك لرفع شكوى ضد الفيل الذي اصبح يهدد حياة النص خاصة و انه كان السبب في موت طفل بريئ فهي محاولة جريئة لاحتجاج في وجه الملك .
كان موقف زكرياء في البداية موقف ايجابيا.فهو عازم على مواجهة الملك و اشعاره بغضب الرعية . وقد بدا الخوف و الفزع و الاضطراب على وجه الجميع خاصة عند مواجهة الملك .

تم تغيير موضوع الشكوى … و هو المطالبة بتزويج الفيل وهو حسب رأيئ موقف ايجابي و سلبي …..فالاول يتعلق بذكاء زكرياء …اما الثاني فيتمثل في خيبة الامل و التردد .. و هو ما زاد الوضع تأزما في ظل صمت الجميع .

ترمز الشخصيات الموجودة في المشهد المسرحي الى:

زكرياء: تتميز هذه الشخصية بالشجاعة و الجرأة ..الذكاء و الوعي بمشاكل الرعية و التضامن معها من اجل استرجاع حقوقها .

الملك:رمز للتسلط و الانانية ، الحرص على مصالحه الخاصة دون الانتباه الى مصالح رعيته ……..وكذا هو رمز للانتهازية .

الرعية : رمز للصمت و السكزت ، رغم ان حقوقهم مسلوبة . نموذج للطبقة الضعيفة 
الفيل : يرمز للقوة ، التجبر 
الطفلة : ترمز الى البراءة

اناقش معطيات النص

شكل الكاتب عقدة المشهد من صعوبة مقابلة و تقديم الشكوى بسبب اضطراب موقف الرعية مثل:صوت الطفلة خافظا..، قتل ابن………….و تتصاعد اكثر في قول الملك : توقف عن هذا النواح …..،..ام امر بجلدك……..
و يبدأ المشهد في النفراج عندما يغير زكرياء الشكوى ………
الحوار بين الشخصيات : تميز باستخدام اللغة البسشطة و المعبرة عن مواقف شخصيات هذا المشهد المسرحي .

نهاية هذا المشهد المسرحي كانت مأسوية و حزينة بالنسبة لزكرياء و الرعية ، اما بالنسبة للملك فقد كانت سعيدة .

النمط الغالب على النص هو النمط الحواري لان الحوار عمود المسرحية و تجلى من خلال افعال القول ن بالاضافة الى النمط السردي و ايضا يوجد النمط الوصفي .

استثمر معطيات النص

العبارات الدالة على الخوف: قلبي يدق ، الحراس كالاشباح ، بدأت اتعرق ، ترتخي ركبتاي…………

العبارات الدالة على الاستبداد : الحراس قساة ، ينتظرون اشارة و تسقط الاعناق ، وجوههم من الفلاذ….

تحضير نصوص اللغة العربية للسنة الاولى ثانوي علمي

تحضير نصوص السنة الاولى ثانوي جذع مشترك علوم الجيل الثاني شاملة لجميع الوحدات التعليمية , كما تحتوى ايضا على الافكار الاساسية لنصوص السنة الاولى ثانوي علمي .

الموقع الاول للدراسة في الجزائر السنة الاولى ثانوي يقدم لكم الافكار الاساسية لنصوص السنة الاولى ثانوي علمي .

زر الذهاب إلى الأعلى