تحضير نص الفتوة والفروسية عند العرب للسنة الاولى ثانوي اداب
ستقرأ في الموضوع
تحضير نص الفروسية عند العرب للسنة الاولى ثانوي
التعريف بالكاتب
عمر بن إبراهيم دسوقي عبدالله العربي وُلد في مصر وانتقل لاحقًا إلى المملكة العربية السعودية. قضى حياته في مصر ولبنان، وليبيا، والمملكة العربية السعودية. أكمل دراسته العليا قبل الجامعية، وانضم إلى مدرسة دار العلوم وتخرج منها في عام 1932. بعد ذلك، سافر في بعثة إلى إنجلترا في عام 1933 حيث التحق بجامعة لندن وحصل على درجة البكالوريوس الشرف في الآداب عام 1938.
عُيِّن عمر الدسوقي مديرًا لكلية المقاصد الإسلامية في بيروت بعد عودته من إنجلترا. قضى في هذه الكلية حتى عام 1942، ثم عاد إلى مصر وبدأ العمل كمدرس في المدارس الثانوية والتحق بمعهد التربية للمعلمات في القاهرة. فيما بعد، انضم إلى هيئة التدريس بدار العلوم، حيث تقدم في الرتب العلمية حتى أصبح أستاذًا مساعدًا في عام 1947، ثم تقدم إلى رتبة أستاذ وشغل منصب رئيس قسم الدراسات الأدبية بها. تم تعيينه في جامعات ليبيا والجزائر والمملكة العربية السعودية فيما بعد.
تقديم النص
الجاهليون كانوا يعتبرون الفروسية والشجاعة والقوة من أبرز القيم التي يجب أن يتحلى بها الإنسان. وقد كان الشاعر عنترة بن شداد واحدًا من الشعراء البارزين في العصر الجاهلي الذي تفاخر بفروسيته وأخذ يغني بها في شعره. لكن ليس عنترة الشاعر الوحيد الذي تغنى بفروسيته، بل كان هناك العديد من الشعراء الآخرين الذين قدموا قصائد تشدد على أهمية هذه القيم. يعكس هذا النص ترسيخ القيم الفروسية في الثقافة الجاهلية وكيف أن الشعراء كانوا يركزون في أشعارهم على التناول والتغني بهذه القيم النبيلة.
أكتشف معطيات النص
كيف نشأت الفتوة عند العرب؟ نشأت الفتوة عند العرب نتيجة للبيئة القاسية التي نشأوا فيها، حيث تطلبت الحاجة المستمرة إلى القتال والصمود للتكيف مع التحديات.
بم شبهها الكاتب؟ شبه الكاتب الفتوة بالأزهار البرية العبقة التي تنبت في مجرى السيل على سفح الجبل، مشيرًا إلى جمالها وقوتها الطبيعية.
استخرج العبارات الدالة على تأثير البيئة والطبيعة في طبع العربي. “فالصحراء قد فرضت على العربي أخلاقا خاصة ألزمتهم بتقاليد لا يستطيعون عنها حولا” “صارت لهم على مر السنين جبلة وطبيعة وفطرة”
حدد الملامح النفسية والجسمية للعربي من خلال النص. الملامح النفسية: القوة، الصرامة، عدم الخوف، الصبر على قسوة السفر، الكفاح، الشجاعة. الملامح الجسمية: صحة البنية، القوة، القامة الوعرة، العافية، القدرة على تحمل الثدائد والمشقات، تحمل الجوع والضمأ وضربة الشمس.
ما المقصود بعبارة: “نأكل الشمس ونشرب الريح”؟ العرب يرون أنفسهم قويين وقادرين على تحمل الصعاب حتى الحد الأقصى، حيث يمكنهم تحمل الجوع والعطش والتحمل في ظروف الطقس القاسية.
لماذا يأبى العربي الضيم؟ العربي يأبى الضيم لأن نفسه عزيزة وترفض الذل، ويفضل الموت على العيش في الذل.
ما معيار الشجاعة عند العرب حسب الكاتب؟ معيار الشجاعة عند العرب يتمثل في القوة الجسمية، عظمة الصبر، وشدة الجلد.
ما رأيك فيه؟ أعتقد أن هذه الرؤية صحيحة، فالشجاعة تعكس العزيمة والقوة والإصرار على مواجهة التحديات.
فيما كان العرب يمتحنون شجاعتهم؟ العرب كانوا يمتحنون شجاعتهم في المعارك والحروب وأيضًا في التصدي للصعوبات والمصاعب في الحياة اليومية.
ما العوامل الاجتماعية التي رسخت الشجاعة في طباع العربي؟ العوامل الاجتماعية التي رسخت الشجاعة في طباع العربي تشمل التضامن الاجتماعي والقيم الثقافية التي تشجع على الشجاعة والصمود في وجه التحديات.
أناقش معطيات النص
ما هي آثار البيئة الصحراوية على شخصية العربي؟ البيئة الصحراوية أثرت بشكل عميق في شخصية العربي، حيث أمنت لهم الصبر والشجاعة والقوة الجسدية والعزيمة. تجسد هذا في القرآن الكريم بالعبارات: “ملأت جوانب نفسه خشية ورهبة وصبرا وشجاعة وقوة وعزما”، و”يرتد عنها البصر وهو حسير، يتلظى لهبا، ظل كريم ماءعذب”، حيث يُظهر القرآن الكريم تأثير البيئة على تكوين شخصية العربي وفتوته.
ما هي العلاقة بين ثلاثية: “قوة الطبيعة وصحة الجسم وصفاء النفس” في تكوين فروسية العربي وفتوته؟ ثلاثية “قوة الطبيعة وصحة الجسم وصفاء النفس” تشكل أساسًا لتكوين فروسية العربي وفتوته. البيئة الصحراوية تطلب من العربي الصبر والشجاعة والتحمل، وهذه الخصائص ترتبط ارتباطًا وثيقًا بصحة الجسم وصفاء النفس، مما يجعلهم يتمتعون بالقوة والعزيمة لمواجهة التحديات.
“إن بيع النفوس رخيصة” اشرح هذه الصورة البيانية وبين نوعها وبلاغتها. هذه العبارة هي صورة بلاغية من نوع التشبيه المكنى. في هذه الصورة، تُشبه النفس بسلعة رخيصة تُباع، مما يُظهر التقدير القليل للبيع والشراء مقارنةً بقيمة النفس. هذا التشبيه يُستخدم لتوضيح أهمية النفس وقيمتها العالية.
بلاغتها: توضيح المعنى وتقويته وإبراز القيمة العالية للنفس في المقارنة بالمواد الرخيصة والقليلة القيمة.
العبارات المستخدمة من القرآن الكريم تعزز من قوة وحماس البصيرة، حيث يُقال “يرتد عنها البصر وهو حسير، يتلظى لهبا، ظل كريم ماءعذب”. هذه العبارات تُظهر الرد السريع والحاسم للعربي، حيث يُعبّر عن حالة الاستعداد والتجهيز لمواجهة التحديات والصعوبات بقوة وثبات. توضح هذه العبارات القوة العقلية والجسدية للعربي، حيث يظل ظله كريمًا وهو يواجه الاختبارات بصمود وثبات.
أستخلص و أسجل
- ـ ما الموضوع الذي عالجه الكاتب؟ وعلام يدل اهتمامه؟ الكاتب عالج موضوع الشجاعة والفتوة عند العرب. يدل اهتمامه بهذه الصفات من خلال التركيز على القيم العربية التقليدية المرتبطة بالشجاعة والقوة.
- ـ إلى أي نمط ينتسب النص؟ وما خصائصه؟ النص ينتسب إلى نمط السرد. خصائصه تشمل نقل وتصوير وضعيات تتحول وأحداثٍ مترابطة منطقياً. يتناول الأحداث في مدة زمنية محددة ويستعرض شخصيات بشرية وسلوكاتها.
- ـ أكد الكاتب أثر البيئة الصحراوية في تكوين شخصية العربي، إلى أي مدى يمكن تقبل هذه الفكرة منه؟ أيد إجابتك بشواهد. الكاتب أكد أثر البيئة الصحراوية في تكوين شخصية العربي. يمكن تقبل هذه الفكرة منه بشواهد واقعية، حيث يُظهر أثر الصحراء في شخصيات مثل عنترة العبسي وحاتم الطائي، اللذين يُجسدان قيم الشجاعة والصبر المشتركة بين العرب في هذا السياق.
تحميل تحضير نص الفروسية عند العرب
