أكاديمية سيف للدراسة في الجزائر أكاديمية سيف للدراسة في الجزائر
recent

آخر الأخبار

recent
جاري التحميل ...

تحضير نص محاورة الطبيعة السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني

أكادمية سيف للدراسة والتعليم في الجزائر
تحضير نصوص اللغة العربية السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
تحضير نص محاورة الطبيعة السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني تحضير نص محاورة الطبيعة لغة عربية للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
  
سلام عليكم متابعي أكاديمية سيف للدراسة والتعليم في الجزائر أقدم لكم اليوم في قسم السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني  :
تحضير نصوص اللغة العربية السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني : 



نص محاورة الطبيعة

نص إنقاذ البيئة



تحضير نص محاورة الطبيعة

مادة اللغة العربية للسنة الثالثة 3 متوسط الجيل الثاني 2017/2018: مذكرة تحضير درس :
تحضير نص محاورة الطبيعة السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني: المقطع التعليمي: التلوث البيئي ص  من الكتاب المدرسي الجديد.
أسئلة الفهم:
س_ حدد أطراف الحوار في النص ؟   ج _الكاتب – النسيم- الطيور _  الأزهار  .
س_ يبدو أن حزن النسيم والطيور والأزهار واحد ، ترى ما سبب حزنها ؟    ج ـ تصرفات الإنسان  … .
س_ هل هناك مساعي لحل هذه المشاكل      ؟   ج ـ نعم … .
س_ متى بدأت مناجاة الكاتب للطبيعة؟   ج _ عند الفجر .
س_ كيف هر النسيم بين الأغصان؟  ج _ مُتَنَهِّدًا تنَهُّدَ يتَيمٍ ياَئِسٍ
س_ ما سبب حزن النسيم ؟   ج _ أَذْهَبُ نَحْوَ الْمَدِينَةِ مَدْحُورًا مِنْ حَرَارَةِ الشَّمْسِ، إلِى الْمَدِينَةِ حَيْثُ تَتَعَلَّقُ بِأًذْيالِي النَّقِيَّةِ مِكْرُوباَتُ الْأمْرَاضِ
س_ ما هي أطراف الحوار في هذه الفقرة؟  ج_ الكاتب والجدول .
س_ ما موضوعه ؟   ج_ نواح الجدول.
س_ بم شبه الكاتب نواح الجدول؟  ج_ كَالثَّكْلَى
س_ بما أجاب الجدول عن سؤال الكاتب؟  ج_ لِأننَّي سَائِرٌ كرُهًا إلِى الْمَدِينَةِ حَيْثُ. يَحْتَقِرُنِي الْإنْسَانُ وَيَسْتَخْدِمُنِي لِحَمْلِ أدَرْاَنِه
س_ كيف كان الطير يغني ؟   ج_ الطُّيُورَ تُغَنِّي نَشِيدًا مُحْزِنًا يُحَاكِي النَّدْبَ
س_ ما سبب ذلك ؟   ج_ سَوْفَ يَأْتِي ابْنُ آدَمَ حَامِاً آلَةً جَهَنَّمِيَّةً تَفْتِكُ بِنَا فَتك الْمِنْجَلِ بِالزَّرْعِ، فَنَحْنُ يُوَدِّعُ بَعْضُنَا بَعْضًا؛ لِأنَّنَا لَ نَدْرِي. مَنْ منِّا يتَمَلَّصُ مِنْ القْدرِ المْحْتُومِ، كَيْفَ لَ ننَدُبُ وَالمْوْتُ يتَبعَنَا أيَنْمَا
س_ عم سأل الكاتب نفسه ؟   ج_ سؤال الكاتب نفسه عن سبب هدم الإنسان ما تبنيه الطبيعة          
شرح المفردات:
أناجي:  أحكي ما في قلبي من أسرار   مدحورا :مطرودا   تدرف:  تسيل  ينوح:  يبكي    الثكلى  : المرأة التي فقدت ابنها  الندب :  رثاء وما يصاحبه من أنين
الفكرة العامة :
  • مناجاة الكاتب الطبيعة فجرا وحواره مع بعض عناصر الطبيعة.
  • مناجاة الكاتب للطبيعة بدافع حبه الشديد لها، داعيا إلى حمياتها والمحافظة عليها.
الأفكار الاساسية :
  1. حديث الكاتب مع النسيم واستفساره سبب تنهد ه وحزنه
  2. حزن الأزهار وبكاؤها أسفا على حياتها التي بعث بها الإنسان
  3. نواح الجدول بسبب احتقار الإنسان له ورمي الفضلات والأوساخ في مياهه العذبة.
  4. تصوير الكاتب نشيد الطيور بالندب وجواب الطيور عن سبب الانشاد الحزين.
المغزى العام من النص :
  • البيئة بيتنا كلّنا وهي المكان الذي يعكس ثقافتنا فإذا كانت بيئتنا صيحيحة نكون على وعي وثقافة عالية والعكس صحيح،
  • لا تقتل البيئة كي لا تقتلك.
أقَوِّمُ مكتسباتي
يُعدُّ تدميرُ الطّبيعة مسًّا بحقّ أساسيّ من حقوق الإنسان.
– أَبْرِزْ ذلك بتحليلك للسّؤال الّذي طرحه الكاتب على نفسه في آخر النّصّ.
أتذوّق نصّي  أعد قراءة نصّ (عدوّ البيئة) وأجب عن الأسئلة الآتية:
س_ ما الفكرة التي يودّ الكاتب معالجتها من خلال النّصّ؟  ج_ العنوان: يتكون من كلمتين تكون فيما بينهما مركب إضافي وهو يدل على حوار موجه إلى الطبيعة /عناصر الطبيعة
س_ ستخرج من النص ما يدل على الزمان والمكان.  ج_ الزمان الفجر المكان الحقل
س_ في كثير من عبارات النّصّ، وظّف الكاتب أسلوب الاستفهام، ما الغرض من ذلك؟.  ج_  التعجب من تصرفات الانسان
س_ هل قول الكاتب: سمعت الجدول ينوح  حقيقةٌ أم مجازٌ؟ وضِّحْ بشرح العبارة   ج_  شبه الجدول بالمرأة الثكلى التي تنوح وحذف المرأة الحزينة وترك صفة من صفاتها وهي تنوح على وجه الاستعارة المكنية.
س_ استخرج من النّصّ طباقًا، ثمّ وظّفه في جملة من إنشائك.   ج__ نبكي / لا نبكي
س_ تأمل العنوان جيد ثم أبرز الأفعال التي تحيل عليه في النص ؟   ج_الأفعال هي : سألت قال فأجاب – التفت – سألته – تسألها
أوظف تعلماتي
ختم الكاتب نصّه بسؤال، ماذا تفهم منه؟ وما الرّسالة التي أراد الكاتب تمريرها؟

تحضير نصوص المقطع السادس التلوث البيئي :
تحضير جميع نصوص اللغة العربية سنة الثالثة متوسط الجيل الثاني


  1. تحضير نص بيئتنا مهددة
  2. تحضير نص عدو البيئة
  3. تحضير نص التلوث الصناعي
  4. تحضير نص إنقاذ البيئة
  5. تحضير نص التلوث المائي
  6. تحضير نص محاورة الطبيعة
من هنا تحضير جميع نصوص اللغة العربية سنة ثالثة متوسط الجيل الثاني :
تابع هنا صفحة خاصة بجميع مذكرات السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني pdf مجمعة في ملف واحد :
قد يهمك ايضا :


كتب الجيل الثاني للسنة الثالثة متوسط
كتاب العلوم الطبيعية سنة ثالثة متوسط الجيل الثاني
كتاب العلوم الفيزيائية السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
كتاب الرياضيات سنة ثالثة متوسط الجيل الثاني
كتاب اللغة العربية السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
كتاب التاريخ السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
كتاب الجغرافيا السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
كتاب اللغة الفرنسية السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
كتاب التربية المدنية السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
كتاب اللغة الإنجليزية السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
كتاب اللغة الأمازيغية السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
كتاب التربية الاسلامية السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
- مذكرات الجيل الثاني
مذكرات السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني pdf


نتمنى من الأساتذة الأفاضل مساعدتنا في تجميع كل ما يخص تحضير نصوص اللغة العربية السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني  ، و ذلك بارسالها لنا عبر البريد الالكتروني التالي :
SeyfEduc@Gmail.com
أو على صفحتنا على الفايسبوك

عمليات بحث متعلقة بـ تحضير نص محاورة الطبيعة لغة عربية للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني:
تلخيص نصوص اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
تحضير دروس اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
تحضير نصوص اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط المطالعة الموجهة الجيل الثاني
تحضير دروس اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط مطالعة موجهة الجيل الثاني
كتاب اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط pdf الجيل الثاني
تحضير دروس اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط التعبير الكتابي الجيل الثاني
تحضير جميع نصوص اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط  الجيل الثاني
برنامج اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط 2017
تابع كل ما يخص السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني من هنا :

عن الكاتب

Unknown

التعليقات

---------------------- ads ---------------------

جميع الحقوق محفوظة

أكاديمية سيف للدراسة في الجزائر