أكاديمية سيف للدراسة في الجزائر أكاديمية سيف للدراسة في الجزائر
recent

آخر الأخبار

recent
جاري التحميل ...

تحضير نص بيئتنا مهددة لغة عربية للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني

أكادمية سيف للدراسة والتعليم في الجزائر
تحضير نصوص اللغة العربية السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
تحضير نص بيئتنا مهددة لغة عربية للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
تحضير نص بيئتنا مهددة لغة عربية للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
  

سلام عليكم متابعي أكاديمية سيف للدراسة والتعليم في الجزائر أقدم لكم اليوم في قسم السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني  :
تحضير نصوص اللغة العربية السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني : 

نص بيئتنا مهددة



تحضير نص بيئتنا مهددة


مادة اللغة العربية للسنة الثالثة 3 متوسط الجيل الثاني 2017/2018: مذكرة تحضير درس :
تحضير نص بيئتنا مهددة السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني: المقطع التعليمي: التلوث البيئي ص  من الكتاب المدرسي الجديد.
أثري لغتي
مذعورا : خائفا 
ضحية عزلاء:من لا سلاح معها 
انتهاكات التَّعَدِّي عَلَيْها وَخَرْقُها بِما لا يَسْمَحُ بِهِ القانُونُ والآدابُ والأعْرافُ ، تَدْنِيسُها
تكتسح : تجتاح وتحتل 
ملاذ : ملجأ وحصن .
س_ ما سبب هجوم القرد على الرجل ؟
ج_ اقبال الرجل على قطع الأشجار التي تعد مسكن القردة .
س_برأيك،هل هذا الخطر يمتدّ إلى القِرَدَةِ فقط دونغيرها؟وضّح المسألة أكثر؟
ج _ هذا الخطر لا يمتد إلىالقِرَدَةِفقط بل يهدد كل الحيوانات والطبيعة ويشكل خطرا حتى على الإنسان نفسه .
س_اذكرأهمّ مظاهرالاعتداء على البيئة من خلالماسمعت ؟
ج _ اتلاف الغابات انقراض الحيوانات والنباتات .
س_ما مدى خطورة هذا الوضع ؟
ج _ انقراض الحياة على وجه الأرض .
بعد اصغائك للنص المسموع عرفت أن الانسان بتصرفاته السيئة اتجاه الطبيعة من قطع للأشجار والصيد العشوائي تسبب في انقراض عشرات الآلاف من الحيوانات والنباتات من على وجه الأرض وإذا تمادى في ذلك قد تصبح الحياة منعدم صغ ذلك في فكرة عامة.
الفكرة العامة:
.*سلوكات الإنسان السلبية اتجاه الطبيعة تهدد البيئة وتنذر بالخطر
الإنسان يُعتبر من أكبر العوامل التي تُساعد على الاختلال البيئي من خلال قتله للحيوانات، والقضاء على الغطاء النباتي

الأفكار الأساسية :1/
خوف القرد على مسكنه جعله يشبع الرج ضربا مبرحا

2/استعداد الحيوانات لمواجهة الإنسان الذي يعتدي على خضرتها 
3/الإحصاءات المقدمة لانقراض الحيوان والنبات تنبئ بالخطر
المغزى العام للنص :

خلق الله تعالى لنا الكون وجعل البيئة والمظاهر الطبيعية مسخّرة لخدمة الإنسان فالبيئة هي مرآة تعكس لنا وجه الحياة واستغلالها يجب أن يقترن بقدر تحقيق المنفعة الخاصّة مع الحفاظ على المصلحة العامّة
القراءة الأنموذجية الثانية 
(تؤدى بنفس الطريقة وفيها ينبه الأستاذ التلاميذ إلى تسجيل رؤوس أقلام ، والكلمات المفتاحية والكلمات الصعبة التي تعوق على فهم المعنى.


مناقشة محتوى النص وتحليله:

س_لم هجم القرد على الرجل ؟ج_ لأن هذا الرجل كان يقطع الأشجار .
س_كيف عبرت القردة الأخرة عن الموقف ؟ج _ كانت على أغصان الأشجار تصفق

س_بم شبه الكاتب حال القردة ؟ج_ كأنهم يشاهدون مباراة في كرة القدم .
س_كيف كانت نهاية الرجل ؟ج_ هرب مذعور .
جاء رجل إلى الغابة ليحتطب فأحس القرد على مسكنه بالخطر وانهال على ذلك الرج بالضرب المبرح تحت تصفيق وتشجيع جمهور القردة خاف الرجل وهرب لخص ذلك في عبارة مفيدة .
خوف القرد على مسكنه جعله يشبع الرج ضربا مبرحا .µ

القرد يلقن الحطاب درسا لن ينساه .µ

س_أين وقعت أحداث القصة ؟ج_ بأحد الغابات النيجيرية .
س_ماذا يقصد الكاتب بقوله اختار القرد هذه المرة ضحية عزلاء ؟ج _ أن الرجل لا يملك سلاحا 
س_هل القرد وحده معني بالدفاع عن الغابة ؟ج_ لا بل كل الحيوانات اليوم القرد وغدا ربما حيوان آخر ... 
س_كيف تدافع الحيوانات عن الطبيعة ؟ 
ج_ تكشر عن أنيابها وتبرز مخالبها اتجاه كل من تخول له نفسه المساس بخضرتها.
ليس القرد واحده من يدافع على بيته بل هذه المرة القرد ومرات قادمة حيوانات أخرى تكشر عن أنيابها وتبرز مخالبها لمواجهة الإنسان مهما كانت أسلحته دفاعا عن خضرتها لخص ذلك في فكرة 
µ استعداد الحيوانات لمواجهة الإنسان الذي يعتدي على خضرتها .
µ الحيوانات أكثر حرصا على حماية البيئة من الانسان .
س_وردفيالخطابالتساؤلالآتي: «أليس هذا ورد فيالخطاب التساؤل الآتي: «أليس هذا؟
ج _ دلالة ذلك أن البيئة فعلا مهددة والدليل على ذلك الأرقام والإحصائيات الخطيرة التي عرضها 
س_اعتمد صاحب النّصّ عل ىسرد الحقائق قصْدَتصويرخطورةالموقف،اذكربعضها ؟
ج _ انقراض ستة عشر ألف وخمسمئة نوع حيواني ونباتي .
الإحصاءات المقدمة لانقراض الحيوان والنبات تنبئ بالخطر .µ

µانقراض عشرات الآلاف من فصائل الحيوان والنبات أمر مفزع لا بد من تدارك الأمر .


القيم المستفادة من الخطاب المسموع



خلق الله تعالى لنا الكون وجعل البيئة والمظاهر الطبيعية مسخّرة لخدمة الإنسان فالبيئة هي مرآة تعكس لنا وجه الحياة واستغلالها يجب أن يقترن بقدر تحقيق المنفعة الخاصّة مع الحفاظ على المصلحة العامّة

من هنا تحضير جميع نصوص اللغة العربية سنة ثالثة متوسط الجيل الثاني :
تابع هنا صفحة خاصة بجميع مذكرات السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني pdf مجمعة في ملف واحد :
قد يهمك ايضا :


كتب الجيل الثاني للسنة الثالثة متوسط
كتاب العلوم الطبيعية سنة ثالثة متوسط الجيل الثاني
كتاب العلوم الفيزيائية السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
كتاب الرياضيات سنة ثالثة متوسط الجيل الثاني
كتاب اللغة العربية السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
كتاب التاريخ السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
كتاب الجغرافيا السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
كتاب اللغة الفرنسية السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
كتاب التربية المدنية السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
كتاب اللغة الإنجليزية السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
كتاب اللغة الأمازيغية السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
كتاب التربية الاسلامية السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
- مذكرات الجيل الثاني
مذكرات السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني pdf


نتمنى من الأساتذة الأفاضل مساعدتنا في تجميع كل ما يخص تحضير نصوص اللغة العربية السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني  ، و ذلك بارسالها لنا عبر البريد الالكتروني التالي :
SeyfEduc@Gmail.com
أو على صفحتنا على الفايسبوك

عمليات بحث متعلقة بـ تحضير نص بيئتنا مهددة لغة عربية للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني:
تلخيص نصوص اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
تحضير دروس اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
تحضير نصوص اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط المطالعة الموجهة الجيل الثاني
تحضير دروس اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط مطالعة موجهة الجيل الثاني
كتاب اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط pdf الجيل الثاني
تحضير دروس اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط التعبير الكتابي الجيل الثاني
تحضير جميع نصوص اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط  الجيل الثاني
برنامج اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط 2017
تابع كل ما يخص السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني من هنا :

عن الكاتب

Chamsou

التعليقات

---------------------- ads ---------------------

جميع الحقوق محفوظة

أكاديمية سيف للدراسة في الجزائر