أكاديمية سيف للدراسة في الجزائر أكاديمية سيف للدراسة في الجزائر
recent

آخر الأخبار

recent
أكادمية سيف
جاري التحميل ...

تحضير نص أخي الإنسان لغة عربية للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني

السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
تحضير نصوص اللغة العربية السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
تحضير نص أخي الإنسان لغة عربية للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
تحضير نص أخي الإنسان لغة عربية للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني

  
سلام عليكم متابعي أكاديمية سيف للدراسة والتعليم في الجزائر أقدم لكم اليوم في قسم السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني  :
تحضير نصوص اللغة العربية السنة الثانية متوسط الجيل الثاني : 

نص أخي الإنسان
نص أخي الإنسان


تحضير نص أخي الإنسان:

مادة اللغة العربية للسنة الثالثة 3 متوسط الجيل الثاني 2017/2018: مذكرة تحضير درس :
تحضير نص أخي الإنسان السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني: المقطع التعليمي: شعوب العالم ص 82 من الكتاب المدرسي الجديد.
أسئلة الفهم:
س _ من المخاطب في العنوان؟    ج_ الإنسان
س _ عين صلة الشاعر بالإنسان  ؟   ج_  صلة أخوة
س_ هات آياتٍ و أحاديثَ شريفةً استلهمَ منها الشّاعرُ هذه المعاني السّامية.؟   ج_  قال تعالى : ( يا أيها الناس إنّا خلقناكم من ذكر وأنثى وجعلناكم شعوباً وقبائل لتعارفواإن أكرمكم عند الله أتقاكم إن الله عليم خبير ) الحجرات13   _  حثنا الإسلام على التآخي ونبذ العصبية في قوله تعالى (إِنَّمَا الْمُؤْمِنُونَ إِخْوَةٌ فَأَصْلِحُوا بَيْنَ أَخَوَيْكُمْ ۚ وَاتَّقُوا اللَّهَ لَعَلَّكُمْ تُرْحَمُونَ)  والشاعر في هذه القصيدة أيضا دعا لنشر المحبة والسلام في جميع أنحاء العالم صغ ذلك في فكرة عامة
س _ من المنادى في البيتين الأولين .؟    ج_  الإنسان في شتى بقاع الأرض مهما كان وطنه
س _ ماذا طلب الشاعر من أخيه الإنسان  .؟    ج_  أن يسارع ويسلم عليه  حينما يمد الشاعر يده
س _ لماذا استخدم الشاعر لفظتي الأبيض والأسود   .؟    ج_  ليؤكد رغبته في المساواة بين البشر  وعدم التمييز فيما بينهم بسبب اللون والجنس
س _ بم يخفق قلب الشاعر   .؟   ج_  بحب البشر جميعا مهما اختلفت أوطانهم
س _ بين سبب مجيء البشر إلى الدنيا حسب الشاعر   .   ج_  كي يعيشوا إخوة متحابين سعداء
س _ ما الذي سيحدث عندما يعيش البشر متحابين سعداء    ؟  ج _ سيحولون دنياهم إلى جنة خضراء
س _ ماذا طلب الشاعر من الإنسان .  ج_  المسارعة لبناء حضارات عن طريق البناء والتعمير
س _ كيف تكون  المباهج التي يخلقها   ؟   ج _ حلوة الألوان
س _ بم أمر الإنسان   ؟ وما الهدف ؟   ج _ أن يضع يمينه في يمناه في دعة واطمئنان للعيش في سعادة ورخاء
س _ بما اعترف الشاعر لأخيه الإنسان ؟  ج_  أنه يحبه دون النظر إلى لونه وجنسه ويكره من يسعى لزرع الحقد بين الناس
س _  إلام دعاه  ؟  ج _ لمساندة بعضهم البعض في المحن
س _ عم تساءل الكاتب  ؟  ج_  عن اثارة الحرب دون سبب
س _  للحرب مآسيها.. ما هي النّصيحة الّتي أسداها الشّاعر للّذين يُشعلون الحروب في العالم؟   ج _  التريث وعدم التسرع
س _  كأنّ الشّاعر يقول: نحن في سفينة واحدة، استدلّ بالبيت الّذي يشير إلى هذا المعنى.   ج _  “وهَلْ تَرْتَاحُ إِذْ تُفْنِي * ضَمِيرِي الْحُرَّ أَوْ قَلْبِيِ”
شرح المفردات:
جَوْهَرُكَ: آدَمِيَّتُكَ
اَلْمُطْلَقُ: اَلْخَالِي مِنْ كَافَّةِ اَلِْعْتِبَارَاتِ كَاللَّوْنِ وَاَلْجِنْسِ وَغَيْرِ ذلك.
اَلْعُمْرَانُ: البُنْيَانٍ والإعمارٍ.
دَعَةٍ: عَيْش رَغِيدٍ
رُوَيْدَكَ: اسم فعل أمر بمعنى تمهّل
أحلنا : جعلنا _ صرنا
الفكرة العامة :
  • دعوة الشاعر الإنسان في كل مكان إلى المحبة والسلام ونبذ الخلافات والحروب والصراعات
  • تأكيد الشاعر على مبدأ الأخوة الإنسانية و دعوته إلى تحقيق السلام و إشاعته بين الناس و نبذ الحرب.
الأفكار الاساسية :
  1. تأكيد الشاعر على الغاية من التآخي وهي السعادة والحب مدى الحياة
  2. حث الشاعر الناس على التعاون قصد إقامة حضارة مشتركة تستفيد منها البشرية جمعاء
  3. الدعوة إلى بناء الحضارة الإنسانية، والاستمتاع بالحياة والإحساس بالسعادة.
  4. إبرازه القواسم المشتركة بينه وبين أخيه الإنسان، وما يترتب عن ذلك من تعاون في السراء والضراء
  5. نصيحة الشاعر للذين يشعلون نار الفتنة والحروب ودعوته لهم بالتروي.
المغزى العام من النص :
  • التضامن قيمة إنسانية تسمو بالإنسان فوق خصوصيته الاقتصادية والاجتماعية والعرقية والدينية ولن تتحقق هذه القيمة إلا بتضافر الجهود والتآزر والتعاون.
  • قال عليه الصلاة والسلام: “لا يؤمن أحدكم حتى يحب لأخيه ما يحب لنفسه” .
أقوم مكتسباتي:
في مجتمعنا الجزائريّ صُوَرٌ عديدة للتّضامن الاجتماعيّ
  • اِضرِبْ أمثلةً من هذه النّماذج، موظّفاً ما وَرَدَ في النصّ من أسماء فعل الأمر.
أتذوق نصي:
س _ أعِدْ قراءة قصيدة “أخي الإنسان” وتذوّق ما فيها من جمال التّصوير وبراعة التّعبير.
ج_ مواطن الجمال والتصوير وبراعة التعبير
  • في المغرب والمشرق تعبير جميل يدل على أن الشاعر  يخاطب جميع بني الإنسان دون تفرقة أو تميز
  • الأبيض والأسود تضاد يؤكد عدم التفرقة والتمييز بين البشر على أساس اللون أو الدين أو الجنس
  • المطلق كلمة توحي إلى المبدأ العام والشامل الذي يعبر عن المساواة بين بني البشر
  • أمد يدي فصافحها :تعبير جميل يعبر عن المبادرة لنشر الحب والسلام
  • معا لنعيش إخوانا: تعبير جميل يعبر عن الهدف من من حياة الإنسان على الأرض وهو العيش في أخوة وسلام
  • لوشئنا أحلنا : تعبير جميل يؤكد أن الدنيا يمكنأن تكون جنة إذا ساد الحب والسلام بين البشر
س _ استخرج ما وَرَدَ في الأبيات الشّعريّة من نداء. اُذْكُرْ غرضه الأدبيّ.  ج_ يا أخي نداء البعيد تأتي هده العبارة في نهاية كل مقطع لتؤكد على رابطة الأخوة التي تجمع بين الناس باعتبارها مرجعا تتأسس عليه القيم الإيجابية من جهة ومرجع يمكن العودة إليه لتصحيح ما قد يصيب هده القيم من خلل.
س _ ما نوع العاطفة الّتي تسري في النّصّ؟ قدّم مثالا لذلك..  ج_ عاطفة صادقة انسانية  نابعة من طبيعة  الأخوة التي تجري في الدم
س _ اُذْكُرْ نوع الصّورة البيانيّة الواردة في البيت الثّالث من النّصّ. ماذا أضافت إلى المعنى؟   ج_ كناية عن المبادرة لنشر الحب والسلام   أضافت للمعنى دقة وجمالا حيث اشتملت على حقيقة مصحوبة بالدليل
س _ استخرج من القصيدة طباقا وحدّد نوعه.  ج_ المشرق ≠ المغرب  .   الأبيض ≠ الأسود  — طباق إيجاب
أوظف تعلماتي:
انثر المقطع الأخير من القصيدة، وتّوسّع فيه.
من هنا تحضير جميع نصوص اللغة العربية سنة ثالثة متوسط الجيل الثاني :
تابع هنا صفحة خاصة بجميع مذكرات السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني pdf مجمعة في ملف واحد :
قد يهمك ايضا :


كتب الجيل الثاني للسنة الثالثة متوسط
كتاب العلوم الطبيعية سنة ثالثة متوسط الجيل الثاني
كتاب العلوم الفيزيائية السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
كتاب الرياضيات سنة ثالثة متوسط الجيل الثاني
كتاب اللغة العربية السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
كتاب التاريخ السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
كتاب الجغرافيا السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
كتاب اللغة الفرنسية السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
كتاب التربية المدنية السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
كتاب اللغة الإنجليزية السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
كتاب اللغة الأمازيغية السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
كتاب التربية الاسلامية السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
- مذكرات الجيل الثاني
مذكرات السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني pdf


نتمنى من الأساتذة الأفاضل مساعدتنا في تجميع كل ما يخص تحضير نصوص اللغة العربية السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني  ، و ذلك بارسالها لنا عبر البريد الالكتروني التالي :
SeyfEduc@Gmail.com
أو على صفحتنا على الفايسبوك

عمليات بحث متعلقة بـ تحضير نص أخي الإنسان لغة عربية للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني :
تلخيص نصوص اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
تحضير دروس اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
تحضير نصوص اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط المطالعة الموجهة الجيل الثاني
تحضير دروس اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط مطالعة موجهة الجيل الثاني
كتاب اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط pdf الجيل الثاني
تحضير دروس اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط التعبير الكتابي الجيل الثاني
تحضير جميع نصوص اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط  الجيل الثاني
برنامج اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط 2017
تابع كل ما يخص السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني من هنا :

عن الكاتب

أكادمية سيف للدراسة والتعليم في الجزائر

التعليقات



تابع جديد موقعنا مباشرة على الفايسبوك ! 
و اطلع على جديد و مستجدات التربية و التعليم مباشرة عبر صفحتنا 


جميع الحقوق محفوظة

أكاديمية سيف للدراسة في الجزائر