الموقع الاول للدراسة في الجزائر - أكاديمية سيف الموقع الاول للدراسة في الجزائر - أكاديمية سيف
recent

آخر الأخبار

recent
جاري التحميل ...

تحضير درس علامات الوقف السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني

أكادمية سيف للدراسة والتعليم في الجزائر
تحضير جميع دروس اللغة العربية سنة ثالثة متوسط الجيل الثاني
تحضير درس علامات الوقف السنة الثالثة متوسط الجيل الثانيتحضير درس علامات الوقف السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
  
سلام عليكم متابعي أكاديمية سيف للدراسة والتعليم في الجزائر أقدم لكم اليوم في قسم السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني  :

تحضير جميع دروس اللغة العربية سنة ثالثة متوسط الجيل الثاني :


تحضير درس علامات الوقف السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني


مادة اللغة العربية للسنة الثالثة 3 متوسط الجيل الثاني 2017/2018: مذكرة تحضير درس :
تحضير درس علامات الوقف السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني: المقطع التعليمي: الآفات الإجتماعية ص 14 من الكتاب المدرسي الجديد.
علامات الوقف
أُلاحِظُ:
– اقرإ الفقرة الآتية:
وتحوَّلَ قلَقُهُ إلى قَرفٍَ وتمنّى لو يتوقّفُ آنَئِذٍ ويعودُ إلى صاحب الدّكّان ويؤكِّدُ له
أن لا دخْلَ لهُ في السّرِقة ولكنْ أنَّى لهُ ذلك إنّه سيكونُ جبانًا في نظَرِ أطفال الحيِّ إن هو عادَ
القَهْقَرَى إلا أنّهُ وهو يجري قال لِنَفسِهِ مِنَ الأفضَلِ أن أكونَ جبانًا لا سارِقًا وبينما كان رزقي
يكسِرُ حبّةَ الجَوْزِ بِحَجَرٍ صَلْدٍ عادَ مُرادُ يُنحِي باللاّئمة على نفسه وينظُرُ إليه نظرة اشمئزازٍ
وهو يُقسِمُ في أعماقهِ ألاَّ يَتَناوَلَ شيئًا منها.
أُناقِشُ:
اقرإ الفقرة، وماذا تلاحظ؟
– هل تستطيع قراءة الفقرة كاملة بنفَسٍ واحد؟
– ما فائدة علامات الوقف الموجودة في النّصّ والّتي تمّ حذفها في هذه الفقرة؟
– ضع علامات الوقف، وأعد قراءة الفقرة. هل لعلامات الوقف تأثير على المعنى؟
وتحوَّلَ قلَقُهُ إلى قَرَفٍ، وتمنّى لو يتوقّفُ – آنَئِذٍ – ويعودُ إلى صاحب الدّكّان ويؤكِّدُ
له أن لا دخْلَ لهُ في السّرِقة، ولكنْ أنَّى لهُ ذلك؟ إنّه سيكونُ جبانًا في نظَرِ أطفال الحيِّ إن
هو عادَ القَهْقَرَى، إلا أنّهُ وهو يجري قال لِنَفسِهِ: «مِنَ الأفضَلِ أن أكونَ جبانًا لا سارِقًا … »
وبينما كان ›رزقي‹ يكسِرُ حبّةَ الجَوْزِ بِحَجَرٍ صَلْدٍ عادَ مُرادُ يُنحِي باللاّئمة على نفسه وينظُرُ
إليه نظرة اشمئزازٍ، وهو يُقسِمُ في أعماقهِ ألاَّ يَتَناوَلَ شيئًا منها.
علامات الوقف هي إشاراتٌ تقَعُ بين عبارات النّصّ، للفصل بين الأفكار، والدّلالة
على مواضع النّبرات الصّوتيّة. ولها دورٌ هامٌّ في المساعدة على فهم النّصّ.
أستنتج
أُوَظِّفُ تعلّماتي
1. اُذكُرْ قائمة لعلامات الوقف التي تعرفها. ما هي وظيفة كل علامة منها؟
2. ماذا تلاحظ لو غيّرتَ علامات الوقف لتصير الفقرة كالآتي:
وتحوَّلَ قلَقُهُ إلى قَرَفٍ؟ وتمنّى لو يتوقّفُ آنَئِذٍ ويعودُ إلى صاحب الدّكّان ويؤكِّدُ له أن لا
دخْلَ لهُ في السّرِقة؟ ولكنْ أنَّى لهُ ذلك؟ إنّه سيكونُ جبانًا في نظَرِ أطفال الحيِّ إن هو عادَ
القَهْقَرَى. إلا أنّهُ وهو يجري قال لِنَفسِهِ: «مِنَ الأفضَلِ أن أكونَ جبانًا لا سارِقًا؟ »
– استنتج أهمّيّة علامات الوقف.
التحضير:
حين تقرأ نصّا نثريا ما ، تجد فيه علامات بين الجمل ، لا هي حروف ولا كلمات فما هي هذه العلامات ؟
ج : علامات الوقف ( التّرقيم )
ـ هل يمكن أن يخلو النّصّ منها ؟
ج : لا يمكن ـ لك اطلالة اليوم على هذه العلامات تعرف من خلالها فوائدها .
الوضعيّة الجزئيّة الأولى :
ـ أقرأ الفقرة ـ أناقشها ـ وأتذكّر سياقها في النّصّ :
1 ـ هل تستطيع قراءة الفقرة كاملة بنفس واحد ؟ ج : لا يمكن ذلك .
2 ـ أين يمكنك التوقف ؟ ج : عند علامات الوقف .
3 ـ ما فائدة علامات الوقف إذا ؟ ج : الفصل بين الأفكار .
4 ـ هل نبرة صوتك حين تصادف الفاصلة هي النبرة نفسها مع علامة الاستفهام ؟ ج : لا
5 ـ ماذا تستنتج إذا ؟ ج : تدلّ علامات الترقيم على النّبرة الصوتية ( تعجب ـ استفهام …)
من خلال ما تقدّم ، ما هي علامات الوقف ؟ وما فائدتها ؟
علامات الوقف : هي رموز وإشارات توضع بين الجمل للفصل بين الأفكار والدلالة على مواضع النّبرة الصّوتيّة لتحقيق فهم النّصّ .
اذكر علامات التّرقيم التي تعرفها ، وبين مواضعها .
علامات الوقف  :
ـ الفاصلة (،) : تدل على وقف قصير ، وتوضع بين :
أـ المعطوف والمعطوف عليه : الآفات الاجتماعية كثيرة منها : السرقة ، المخدّرات
ب ـ الجمل القيرة تامة المعنى : الصّدق فضيلة ، والكذب رذيلة .
ج ـ القسم وجوابه : والله ، لأكرمنك .
د ـ بين الشّرط وجوابه : إذا لم تحترم الناس ، لا يحترمونك .
هـ ـ بعد المنادى : يا بنيّ ، اهتم بدروسك .
ـ الفاصلة المنقوطة (؛) : تدل على وقف أطول من الفاصلة وتوضع بين جملتين :
إحداهما سبب للأخرى : ” لن يرقى الخامل إلى المجد ، لأنه لم يجدّ في عمله ”
ـ النّقطة (.) : تدلّ على وقف تام ، وتوضع نهاية الجمل والفقرات تامّة المعنى .
ـ النّقطتان الرأسيّتان (:) : تدلان على وقف متوسّط ، ومن مواطنهما :
أ ـ بعد القول (أومادل على معناه : صاح ، هتف …) ومقوله : قال : ….
ب ـ بعد التّعداد ( الشيء وأقسامه) : المرء بأصغريه : قلبه ولسانه .
ج ـ قبل التّمثيل : يكون الفاعل مرفوعا ، نحو : حضر الأستاذ .
د ـ قبل التفسير : ولج : دخل .
ـ نقاط الحذف (…) : للدلالة على كلام محذوف لا ضرورة لذكره .
ـ علامة الاستفهام (؟) : توضع نهاية كل جملة استفهاميّة : كيف حالك ؟
ـ علامة التعجّب (!): توضع نهاية كل جملة تدلّ على :
أ ـ التعجّب : ما أخطر الآفات الاجتماعية !
ب ـ الإغراء : العلم العلم !
ـ التحذير : الكذب الكذب   !
ج ـ الدعاء : تعسا للمجرم !
د ـ الفرح : يا فرحتاه !
ـ الحزن : وا كبداه !
د ـ الترجّي : لعل الله يرحمنا !
ـ العارضة (ـ) : لفصل الكلام بين المتحاورين عند الاستغناء عن ذكر اسميهما .
من هنا تحضير جميع دروس اللغة العربية السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني :



تابع هنا صفحة خاصة بجميع مذكرات السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني pdf مجمعة في ملف واحد :

قد يهمك ايضا :


- كتب الجيل الثاني للسنة الثالثة متوسط
- كتاب اللغة العربية السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
- مذكرات الجيل الثاني


نتمنى من الأساتذة الأفاضل مساعدتنا في تجميع كل ما يخص تحضير جميع دروس اللغة العربية سنة ثالثة متوسط الجيل الثاني  ، و ذلك بارسالها لنا عبر البريد الالكتروني التالي :
SeyfEduc@Gmail.com
أو على صفحتنا على الفايسبوك



عمليات بحث متعلقة بـ تحضير درس علامات الوقف السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني:
تحضير دروس اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
تحضير دروس اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط مطالعة موجهة الجيل الثاني
كتاب اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط pdf الجيل الثاني
تحضير دروس اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط التعبير الكتابي الجيل الثاني
برنامج اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط 2017
تحضير دروس اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط مطالعة موجهة
تحضير دروس اللغة العربية للسنة الثانية متوسط


تابع كل ما يخص السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني من هنا :

عن الكاتب

Seyf Lamri

التعليقات



تابع جديد موقعنا مباشرة على الفايسبوك ! 
و اطلع على جديد و مستجدات التربية و التعليم مباشرة عبر صفحتنا 


جميع الحقوق محفوظة

الموقع الاول للدراسة في الجزائر - أكاديمية سيف